Church in America WT-SSTA-CHAM
Przedmiot poświęcony jest historii, rozwojowi i współczesnej roli Kościoła katolickiego w Stanach Zjednoczonych. Kurs obejmuje najważniejsze etapy obecności katolicyzmu w Ameryce – od okresu kolonialnego, poprzez napływ europejskich imigrantów i rozwój struktur kościelnych, aż po współczesne wyzwania stojące przed wspólnotą katolicką.
W ramach zajęć omawiane są m.in. relacje między Kościołem katolickim a społeczeństwem amerykańskim, kwestie imigracji i różnorodności kulturowej, rozwój edukacji katolickiej, działalność społeczna i polityczna Kościoła oraz przemiany religijności amerykańskich katolików. Szczególna uwaga poświęcona jest również relacji Kościoła z państwem, wolnością religijną oraz wpływowi przemian społecznych i kulturowych na życie Kościoła.
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najważniejszymi wydarzeniami i procesami kształtującymi katolicyzm w Stanach Zjednoczonych oraz rozwinięcie umiejętności analizy jego miejsca w historii i współczesnym społeczeństwie amerykańskim.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Efekty uczenia się
Po ukończeniu kursu student:
Wiedza
zna podstawowe etapy rozwoju Kościoła katolickiego w Stanach Zjednoczonych;
rozumie znaczenie imigracji i przemian społecznych dla amerykańskiego katolicyzmu;
zna podstawowe zagadnienia dotyczące relacji Kościoła i państwa w USA;
rozpoznaje najważniejsze współczesne problemy i wyzwania Kościoła katolickiego w Ameryce.
Umiejętności
potrafi analizować podstawowe źródła dotyczące historii i współczesności Kościoła w USA;
potrafi przedstawiać i porównywać różne perspektywy dotyczące roli religii w społeczeństwie amerykańskim;
potrafi wykorzystać informacje historyczne i społeczne do interpretacji współczesnych zjawisk religijnych.
Kompetencje społeczne
jest przygotowany do prowadzenia rzeczowej dyskusji na temat religii, kultury i społeczeństwa;
szanuje różnorodność tradycji religijnych i kulturowych;
potrafi krytycznie oceniać informacje dotyczące religii i jej miejsca w życiu publicznym.
Kryteria oceniania
Zaliczenie na podstawie aktywności podczas zajęć, krótkiej prezentacji lub eseju oraz końcowego sprawdzianu wiedzy.
Literatura
Literatura podstawowa
Jan Paweł II - Ecclesia in America
Dolan, Jay P., The American Catholic Experience: A History from Colonial Times to the Present, Doubleday, New York 1985.
Hennesey, James, American Catholics: A History of the Roman Catholic Community in the United States, Oxford University Press, New York 1981.
O'Toole, James M., The Faithful: A History of Catholics in America, Harvard University Press, Cambridge, MA 2008.
McGreevy, John T., Catholicism and American Freedom: A History, W. W. Norton & Company, New York 2003.
D'Antonio, William V., Gautier, Mary L., American Catholics: Gender, Generation, and Commitment, Rowman & Littlefield, Lanham 2013.
Literatura uzupełniająca
Ellis, John Tracy, The Life of James Cardinal Gibbons, Archbishop of Baltimore, 1834–1921, Bruce Publishing Company, Milwaukee 1952.
McAvoy, Thomas T., The Great Crisis in American Catholic History, 1895–1900, Henry Regnery Company, Chicago 1957.
McGreevy, John T., Parish Boundaries: The Catholic Encounter with Race in the Twentieth-Century Urban North, University of Chicago Press, Chicago 1996.
Orsi, Robert A., The Madonna of 115th Street: Faith and Community in Italian Harlem, 1880–1950, Yale University Press, New Haven 1985.
Greeley, Andrew M., The Catholic Revolution: New Wine, Old Wineskins, and the Second Vatican Council, University of California Press, Berkeley 2004.
Faggioli, Massimo, The Rising of the Laity: Lay Leadership in the American Catholic Church, Paulist Press, New York 2017.
Weigel, George, Catholicism and the Renewal of American Democracy, Encounter Books, New York
dokumenty kościoła o Ameryce
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: