Nowy Testament - Dzieje Apostolskie i pisma Pawłowe WT-DTE-TPP
1) Zagadnienia wstępne, tło biblijne i historyczne. Formy hymniczne w NT.
2) Kol 1,5-20 - kontekst i tło.
3) Kol 1,5-20 - analiza literacka i teologia hymnu.
4) Flp 2,6-11 - kontekst i tło.
5) Flp 2,6-11 - analiza literacka i teologia hymnu.
6) Ef 2,14-18 - kontekst i tło.
7) Ef 2,14-18 - analiza literacka i teologia hymnu.
8) Ef 1,3-14 - kontekst i tło.
9) Ef 1,3-14 - analiza literacka i teologia hymnu.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24_Z: | W cyklu 2022/23_Z: | W cyklu 2019/20_Z: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2020/21_Z: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Kod dostępu do wykładów na MSTeams:
zostanie podany w przypadku przejścia na nauczanie zdalne
W zakresie wiedzy:
EK 1- Student ma uporządkowaną, pogłębioną, szczegółową wiedzę z zakresu teologii biblijnej (TMA_W05).
W zakresie umiejętności:
EK 2 - Student posiada umiejętności badawcze w zakresie teologii, obejmujące zwłaszcza analizę tekstów biblijnych i teologicznych, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów (TMA_U02).
W zakresie kompetencji społecznych:
EK 3: Student posiada umiejętność interpretowania podstawowych źródeł teologicznych, z wykorzystaniem tekstów obcojęzycznych.
OPIS ECTS:
aktywność studenta nakład pracy w godz.
udział w wykładzie 30
przygotowanie do wykł. 30
przygotowanie do kolokw. 20
lektura literatury 10
Kryteria oceniania
Metodą sprawdzenia i oceny studenta jest przygotowanie i przedstawienie opracowania/prezentacji wskazanych tekstów hymnicznych.
EK 1 określany jako: "posiadanie pogłębionej wiedzy"
Na ocenę:
Ndst (2): nie ma podstawowej wiedzy z zakresu przedmiotu;
Dst (3): potrafi ogólnie odnieść się do przesłania i teologii hymnów św. Pawła;
Db (4): poprawnie definiuje przesłanie i teologię hymnów św. Pawła;
Bdb (5): precyzyjnie i z podaniem źródeł definiuje zagadnienia przesłania i teologi ihymnów św. Pawła.
EK 2 określany jako: "potrafi analizować teksty i podać syntezę ich przesłania"
Na ocenę:
Ndst (2): nie potrafi przedstawić analizy tekstów, ani podać syntezy ich przesłania;
Dst (3): jest w stanie przedstawić prostą syntezę przesłania hymnów św. Pawła;
Db (4): przygotowuje analizę tekstu i adekwatną syntezę teologiczną;
Bdb (5): przygotowana analiza tekstu i synteza teologiczna wyróżnia się na tle innych.
EK 3 określany jako: "posiada umiejętność interpretowania źródeł teologicznych"
Na ocenę:
Ndst (2): nie widzi potrzeby zgłębiania źródeł teologicznych;
Dst (3): sięga do źródeł teologicznych pobieżnie;
Db (4): z zainteresowaniem potrafi odnaleźć powiązania pomiędzy różnymi tekstami hymnów św. Pawła i ich kontekstem;
Bdb (5): posiada umiejętność interpretowania tekstów źródłowych, jakimi są listy i hymny św. Pawła, potrafi je umieścić w szerszym kontekście tradycji biblijnej i z pasją przedstawić wyniki swoich poszukiwań.
Literatura
BUSCEMI A. M., Gli inni di Paolo.Una sinfonia a Cristo Signore, FPP, Jerusalem 2000.
KOZYRA J., „Chrystologiczne hymny i kantyki Nowego Testamentu”, w: Verbum caro factum est. Księga pamiątkowa dla Ks. Prof. Tomasza Jelonka w 70. rocznicę urodzin, red. R. Bogacz – W. Chrostowski, Warszawa 2007, s. 289-304.
LANGKAMMER H., „Najstarszy hymn chrześcijański o Chrystusie-Pokoju (List do Efezjan 2,14-17)”, w: ZNKUL 16(1973) 37-45.
LANGKAMMER H., Hymny chrystologiczne Nowego Testamentu. Najstarszy obraz Chrystusa, Katowice 1976.
ŁACH J., „Hymn o pierwszeństwie Chrystusa (Kol 1,15-20)”, w: Księga pamiątkowa poświęcona Ks. Prof. Dr Hab. Józefowi Kudasiewiczowi z okazji 70-lecia urodzin, red. S. Bielecki – H. Ordon – H. Witczyk, Kielce 1997, s. 294-306.
MARTIN R. P., „Hymns, Hymn Fragments, Songs, Spiritual Songs”, w: G. F. Hawthorne – R. P. Martin – D. G. Reid, Dictionary of Paul nad His Letters, Downers Grove – Leicester 1993, 419-423.
PORTER W. J., „Creeds and Hymns”, w: C. A. Evans – S. E. Porter (red.), Dictionary of New Testament Background, Downers Grove – Leicester 2000, 231-238.
SANDERS J. T., The New Testament Christological Hymns. Their Historical Religious Background, (SNTSMS 15), Cambridge 1971.
SZTUK D., „Pawłowa relektura Rdz 1,1 w hymnie chrystologicznym Kol 1,15-20”, w: Studia Bydgoskie (2013) – w druku.
WENGST K., Christologische Formeln und Lieder des Urchristentums, Güttersloh 1972.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: