Kompetencje kulturowe i artystyczne dla dziennikarzy WT-DKS-P-KA

Wykład wprowadza w zrozumienie komunikacji i nowych mediów, ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji kulturowej, wizualnej, artystycznej, Podczas spotkań będziemy się koncentrować na nabywaniu kompetencji kulturowych i artystycznych dla dziennikarzy. W ramach zajęć studenci uczestniczą w dyskusjach akademickich na podane wcześniej tematy i dobrane do nich lektury. Całość kończy egzaminem ustnym. Wcześniej student przygotowuje esej o kompetencjach kulturowych i artystyczncyh dziennikarzy na ocenę śródokresową

Zakres tematów zajęć
I. Istota komunikacji
1. Czym jest komunikacja
2. Dwie koncepcje komunikacji
3. Fałszywa komunikacja - Fake news
4. Komunikacja jako kultura uczestnictwa
5. Komunikacja jako dialog

II. Nowe media i nowa kultura medialna
1. Media kształtujące kulturę
2. Internet jako forma komunikacji i miejsce uczenia się
3. Nowe media – media społecznościowe
4. „Grzechy” mediów społecznościowych

III. Komunikacja kulturowa
1. Kultura jako podstawa w komunikowaniu
2. Stan współczesnej kultury wpływający na komunikowanie społeczne
3. Komunikowanie pop kulturowe
4. Komunikowanie kultury wysokiej

IV. Komunikacja artystyczna
1. Definicja komunikacji artystycznej
2. Główne cechy komunikacji artystycznej:
3. Różnice pomiędzy komunikacją artystyczną a zwykłą komunikacją
4. Komunikacja artystyczna według McLuhana
5. Komunikowanie sztuki

V. Jak zdefiniować sztukę
1. Czym jest sztuka?
2. Tradycyjne ujęcie
3. Sztuka jako inwencja artystyczna i doświadczenie religijne
4. Kategorie sztuk

VI. Rodzaje sztuk
1. Sztuka realistyczna
2. Sztuka abstrakcyjna
3. Sztuka religijna
4. Sztuka polityczna
5. Sztuka uliczna (Street art)
6. Sztuka dekoracyjna

VII. Rewolucyjne zmiany w technice artystycznej na przestrzeni dziejów
1. Narodziny nowej sztuki - Giotto di Bondone
2. Udoskonalenie techniki malarstwa olejnego - Jan Van Eyck
3. Stworzenie przestrzeni trójwymiarowej - Masaccio
4. Zasady perspektywy linearnej - Leon Battista Alberti
5. Tenebryzm i światłocienie - Caravaggio
6. Sztuka nowoczesna - Claude Monet
7. Styl organiczny w architekturze – Gaudi
8. Stworzenie kubizmu i abstrakcjonizm - Pablo Picasso
9. Malarstwo, które można „usłyszeć” (synestezja) - Wasilij Kandinsky

VIII. Kategorie obrazu
1. Portret
2. Autoportret
3. Rysunek z natury
4. Sztuka figuratywna
5. Martwa natura
6. Pejzaż

IX. Techniki malarskie
1. Malarstwo olejne
2. Technika tempery
3. Technika akwarelowa
4. Technika Gwasz
5. Malarstwo akrylowe
6. Technika pastelowa
7. Fresk i malarstwo ścienne
8. Technika muralu i grafitti
9. Mozaika
10. Sztuka papierowa
11. Instalacja

X. Elementy technik wizualizacyjnych
1. Kolor
2. Tekstura
3. Linia i kształty
4. Światło i cień
5. Przestrzeń i czas
6. Kompozycja
7. Ruch, skala i proporcje
8. Kontrast
9. Symetria i perspektywa
10. Retoryka obrazu

XI. Narzędzia uprawiania sztuk plastycznych
1. Węgiel drzewny
2. Atrament, tusz i kreda
3. Ołówek
4. Farby akwarelowe i gwasz
5. Farba akrylowa
6. Farby olejne
7. Farby temperowe
8. Farba laserunkowa i pastelowa
9. Sitodruk i litodruk

XII. Sztuka jako odkrywanie języka emocji
1. Sztuka jako środek komunikacji społecznej
2. Sztuka jako komunikacja piękna
3. Rozróżnienie pomiędzy komunikacją estetyczną a komunikacją artystyczną.

XIII.Kompetencje wizualne
1. Definicja kompetencji wizualnych
2. Techniki analiz i interpretacji pogłębiających kompetencje wizualne
3. Główne sposoby zastosowania kompetencji wizualnych

XIV. Specyfika komunikowania religijnego i jego wizualizacja
1. Czym jest komunikowanie religijne
2. Przestrzenie komunikowania religijnego
3. Symbole religijne w przestrzeni publicznej

Bibliografia