Dialog społeczny WSE-ZP-DS
Celem zajęć jest uzyskanie przez studentów wiedzy na temat roli i zasad funkcjonowania instytucji dialogu społecznego, a szczególnie działalności tzw. partnerów społecznych, tj. związków zawodowych i organizacji pracodawców. Zapoznanie się z procesami rozwiązywania sporów zbiorowych i łagodzenia konfliktów społecznych, a także z praktyką dialogu społecznego na różnych poziomach (zakładowym, regionalnym, ogólnokrajowym i europejskim) pozwoli studentom posiąść umiejętność identyfikowania interesów uczestników dialogu, sposobów ich artykułowania oraz dochodzenia do wspólnych rozwiązań. Dzięki temu studenci uzyskają kompetencje wymagane do pracy lub współpracy eksperckiej w podmiotach uczestniczących w dialogu społecznym.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2023/24_Z: 1. Udział w konwersatorium - 15 godzin
2. Przygotowanie prezentacji/referatu - 15 godzin
3. Przygotowanie do zaliczenia - 15 godzin
4. Konsultacje i zaliczenie - 5 godzin
Ogólna liczba godzin 50 = 2 ECTS | W cyklu 2024/25_Z: 1. Udział w konwersatorium - 15 godzin
2. Przygotowanie prezentacji/referatu - 15 godzin
3. Przygotowanie do zaliczenia - 15 godzin
4. Konsultacje i zaliczenie - 5 godzin
Ogólna liczba godzin 50 = 2 ECTS | W cyklu 2025/26_Z: 1. Udział w konwersatorium - 15 godzin
2. Zapoznanie z zadanymi tekstami i przygotowanie do sprawdzianów - 15 godzin
3. Przygotowanie do zaliczenia końcowego - 15 godzin
4. Konsultacje i zaliczenie - 5 godzin
Ogólna liczba godzin 50 = 2 ECTS | W cyklu 2026/27_Z: 1. Udział w konwersatorium - 15 godzin
2. Zapoznanie z zadanymi tekstami i przygotowanie do sprawdzianów - 15 godzin
3. Przygotowanie do zaliczenia końcowego - 15 godzin
4. Konsultacje i zaliczenie - 5 godzin
Ogólna liczba godzin 50 = 2 ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Wiedza
EK 1 - Student zna i rozumie specyfikę funkcjonowania głównych aktorów dialogu społecznego
EK 2 - Student orientuje się w przepisach regulujących funkcjonowanie dialogu społecznego w Polsce
Umiejętności
EK 3 - Student potrafi zidentyfikować uczestników dialogu społecznego i określić ich role
EK 4 - Student potrafi określić i scharakteryzować formy, metody i techniki stosowane w procesie uzgadniania stanowisk uczestników dialogu społecznego
Kompetencje
EK 5 - Student jest przygotowany do pracy lub współpracy eksperckiej w podmiotach uczestniczących w dialogu społecznym
Literatura
|
W cyklu 2025/26_Z:
Adamczyk S., Surdykowska B., Szymański M., Przewodnik po dialogu społecznym - wersja rozszerzona, Warszawa 2021. https://www.cpsdialog.gov.pl/index.php/pages/publikacje/publikacje-ksiazkowe/841-przewodnik-wydanie-2 Frieske K.W., Zakrzewska I. (red.), Dialog społeczny i jego konteksty, Warszawa 2020, https://www.cpsdialog.gov.pl/images/Publikacje/Dialog_spoleczny_i_jego_konteksty.pdf Gilejko L., Towalski R., Partnerzy społeczni. Konflikty, kompromisy, kooperacja, Warszawa 2002. Męcina J. (red.), Dialog społeczny na poziomie zakładu pracy. Między zasadami a realiami, Warszawa 2009. http://www.dialog.gov.pl/gfx/mpips/userfiles/_public/Broszury/Jacek_Mecina.pdf Towalski R. (red.), Dialog społeczny. Najnowsze dyskusje i koncepcje, Warszawa 2007. Ustawa z dnia 23 maja 1991 r. o organizacjach pracodawców, Ustawa z dn. 23 maja 1991 r. o rozwiązywaniu sporów zbiorowych, Ustawa z dn. 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych, Ustawa z dn. 24 lipca 2015 r. o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach dialogu społecznego Wasil-Rusecka W., Rola dialogu społecznego w rozwiązywaniu konfliktów społecznych, "Roczniki Nauk Prawnych" 2021 nr 3, s. 127-149. https://ojs.tnkul.pl/index.php/rnp/article/view/16910/16008 Witkowski J., Charakterystyka poszczególnych (innych niż strajk) akcji protestacyjnych, "Roczniki Administracji i Prawa" 2012 nr 12, s. 309-328. https://bazhum.muzhp.pl/media//files/Roczniki_Administracji_i_Prawa/Roczniki_Administracji_i_Prawa-r2012-t12/Roczniki_Administracji_i_Prawa-r2012-t12-s309-328/Roczniki_Administracji_i_Prawa-r2012-t12-s309-328.pdf Zybała A. (red.), Polska w dialogu. Tradycja. Zmiany. Porównanie. Perspektywy, Warszawa 2016. https://www.cpsdialog.gov.pl/images/Publikacje/Polska w dialogu.pdf |
W cyklu 2026/27_Z:
Adamczyk S., Surdykowska B., Szymański M., Przewodnik po dialogu społecznym - wersja rozszerzona, Warszawa 2021. https://www.cpsdialog.gov.pl/index.php/pages/publikacje/publikacje-ksiazkowe/841-przewodnik-wydanie-2 Frieske K.W., Zakrzewska I. (red.), Dialog społeczny i jego konteksty, Warszawa 2020, https://www.cpsdialog.gov.pl/images/Publikacje/Dialog_spoleczny_i_jego_konteksty.pdf Gilejko L., Towalski R., Partnerzy społeczni. Konflikty, kompromisy, kooperacja, Warszawa 2002. Męcina J. (red.), Dialog społeczny na poziomie zakładu pracy. Między zasadami a realiami, Warszawa 2009. http://www.dialog.gov.pl/gfx/mpips/userfiles/_public/Broszury/Jacek_Mecina.pdf Towalski R. (red.), Dialog społeczny. Najnowsze dyskusje i koncepcje, Warszawa 2007. Ustawa z dnia 23 maja 1991 r. o organizacjach pracodawców, Ustawa z dn. 23 maja 1991 r. o rozwiązywaniu sporów zbiorowych, Ustawa z dn. 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych, Ustawa z dn. 24 lipca 2015 r. o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach dialogu społecznego Wasil-Rusecka W., Rola dialogu społecznego w rozwiązywaniu konfliktów społecznych, "Roczniki Nauk Prawnych" 2021 nr 3, s. 127-149. https://ojs.tnkul.pl/index.php/rnp/article/view/16910/16008 Witkowski J., Charakterystyka poszczególnych (innych niż strajk) akcji protestacyjnych, "Roczniki Administracji i Prawa" 2012 nr 12, s. 309-328. https://bazhum.muzhp.pl/media//files/Roczniki_Administracji_i_Prawa/Roczniki_Administracji_i_Prawa-r2012-t12/Roczniki_Administracji_i_Prawa-r2012-t12-s309-328/Roczniki_Administracji_i_Prawa-r2012-t12-s309-328.pdf Zakrzewska I (red.), Pierwsza dekada Rady Dialogu Społecznego, Warszawa 2026. https://cpsdialog.gov.pl/wp-content/uploads/2026/08/10-lecie-RDS-plik-do-interntu.pdf Zybała A. (red.), Polska w dialogu. Tradycja. Zmiany. Porównanie. Perspektywy, Warszawa 2016. https://www.cpsdialog.gov.pl/images/Publikacje/Polska w dialogu.pdf |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: