Wprowadzenie do europeistyki WSE-EU-WEU
Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów w specyfikę europeistyki jako interdyscyplinarnego obszaru studiów oraz zapoznanie ich z podstawowymi pojęciami, kategoriami i problemami służącymi analizie Europy. Student poznaje główne polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe wymiary rzeczywistości europejskiej oraz podstawowe mechanizmy integracji europejskiej. Zajęcia rozwijają również umiejętność wyszukiwania i selekcjonowania informacji dotyczących problematyki europejskiej, ich analizy i prezentowania oraz dyskutowania z uwzględnieniem różnych perspektyw.
|
W cyklu 2025/26_Z:
Tematy podejmowane na zajęciach: |
W cyklu 2026/27_Z:
Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów w specyfikę europeistyki jako interdyscyplinarnego obszaru studiów oraz zapoznanie ich z podstawowymi pojęciami, kategoriami i problemami służącymi analizie Europy. Student poznaje główne polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe wymiary rzeczywistości europejskiej oraz podstawowe mechanizmy integracji europejskiej. Zajęcia rozwijają również umiejętność wyszukiwania i selekcjonowania informacji dotyczących problematyki europejskiej, ich analizy i prezentowania oraz dyskutowania z uwzględnieniem różnych perspektyw. |
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2020/21_Z: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2021/22_Z: E-Learning (pełny kurs) | W cyklu 2022/23_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2023/24_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2024/25_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2025/26_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2026/27_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_Z: 1) udział w zajęciach 30 godzin
2) przygotowanie referatu 10 godzin
3) wykonywanie zadań domowych 5 godzin
4) czytanie zadanej lektury 10 godzin
5) udział w konsultacjach 5 godzin
6) napisanie eseju 15 godzin
SUMA GODZIN: 75 = 3 ECTS, w tym w kontakcie bezpośrednim z nauczycielem akademickim - 35 godzin (1 ECTS)
| W cyklu 2023/24_Z: 1) udział w zajęciach 30 godzin
2) przygotowanie referatu 10 godzin
3) wykonywanie zadań domowych 5 godzin
4) czytanie zadanej lektury 10 godzin
5) udział w konsultacjach 5 godzin
6) napisanie eseju 15 godzin
SUMA GODZIN: 75 = 3 ECTS, w tym w kontakcie bezpośrednim z nauczycielem akademickim - 35 godzin (1 ECTS)
| W cyklu 2025/26_Z: 1) udział w zajęciach 30 godzin
2) przygotowanie referatu 10 godzin
3) wykonywanie zadań domowych 5 godzin
4) czytanie zadanej lektury 10 godzin
5) udział w konsultacjach 5 godzin
6) napisanie eseju 15 godzin
SUMA GODZIN: 75 = 3 ECTS, w tym w kontakcie bezpośrednim z nauczycielem akademickim - 35 godzin (1 ECTS)
| W cyklu 2026/27_Z: Udział w zajęciach – 30 godz.
Lektura wskazanych tekstów i materiałów dotyczących problematyki europejskiej – 15 godz.
Przygotowanie zadań indywidualnych i zespołowych, w tym wyszukiwanie i analiza informacji oraz dokumentów – 15 godz.
Przygotowanie do zaliczenia końcowego – 15 godz.
Łącznie: 75 godz. = 3 ECTS, w tym 30 godz. w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim. |
Poziom przedmiotu
Punkty ECTS
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
W1. Student charakteryzuje europeistykę jako interdyscyplinarny obszar studiów, wskazuje jej podstawowe przedmioty zainteresowania oraz relacje z innymi naukami społecznymi i humanistycznymi.→ E1_W01
W2. Student charakteryzuje podstawowe struktury i procesy społeczne, polityczne, gospodarcze i kulturowe właściwe Europie oraz wskazuje ich historyczne uwarunkowania i przemiany.→ E1_W03
U1. Student wyjaśnia podstawowe cechy i mechanizmy integracji europejskiej oraz potrafi odnieść je do funkcjonowania państw i wspólnot politycznych w Europie.→ E1_U01
U2. Student wyszukuje i selekcjonuje podstawowe informacje oraz dokumenty dotyczące problematyki europejskiej, w tym korzysta z oficjalnych serwisów internetowych Unii Europejskiej.→ E1_U06
K1. Student współpracuje w grupie przy realizacji zadań dotyczących problematyki europejskiej, podejmuje różne role i współuczestniczy w przygotowaniu wspólnego rezultatu.→ E1_K03
Kryteria oceniania
Ocena dostateczna (3,0):
- student poprawnie wskazuje podstawowe cechy europeistyki jako interdyscyplinarnego obszaru studiów;
- rozpoznaje i opisuje podstawowe struktury i procesy społeczne, polityczne, gospodarcze i kulturowe właściwe Europie;
- wyjaśnia podstawowe mechanizmy integracji europejskiej;
- potrafi odnaleźć podstawowe informacje i dokumenty dotyczące problematyki europejskiej;
- uczestniczy w pracy zespołowej i wykonuje powierzone zadania.
Ocena dobra (4,0):
- student samodzielnie charakteryzuje specyfikę europeistyki i jej relacje z innymi dyscyplinami;
- poprawnie analizuje wybrane struktury i procesy europejskie, wskazując ich uwarunkowania i przemiany;
- trafnie wyjaśnia mechanizmy integracji europejskiej i odnosi je do funkcjonowania państw oraz wspólnot politycznych;
- sprawnie wyszukuje, selekcjonuje i wykorzystuje informacje oraz dokumenty dotyczące problematyki europejskiej;
- aktywnie uczestniczy w pracy zespołowej i współtworzy wspólny rezultat.
Ocena bardzo dobra (5,0):
- student samodzielnie i pogłębienie charakteryzuje europeistykę jako interdyscyplinarny obszar studiów oraz trafnie łączy różne perspektywy badawcze;
- analizuje i porównuje złożone procesy polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe zachodzące w Europie, uwzględniając ich wzajemne powiązania;
- wyjaśnia mechanizmy integracji europejskiej w sposób problemowy i potrafi zastosować wiedzę do analizy konkretnych przypadków;
- samodzielnie dociera do odpowiednich źródeł i dokumentów, ocenia ich przydatność i wykorzystuje je w analizie;
- konstruktywnie uczestniczy w pracy zespołowej, podejmuje różne role i współodpowiada za jakość wspólnego rezultatu.
Ocena niedostateczna (2,0):
Student nie osiąga minimalnego poziomu zakładanych efektów uczenia się, w szczególności nie potrafi scharakteryzować podstaw europeistyki, wyjaśnić podstawowych procesów europejskich i mechanizmów integracji, wyszukać wymaganych informacji ani uczestniczyć w realizacji zadania zespołowego.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Ruszkowski J., Wstęp do studiów europejskich, PWN, Warszawa 2007 – wybrane rozdziały.
2. Wojtaszczyk K.A., Jakubowski W. (red.), Europeistyka. Podręcznik akademicki, t. 1–2, PWN, Warszawa 2012 – wybrane rozdziały.
3. Wojtaszczyk K.A. (red.), Integracja europejska, Poltext, Warszawa 2011 – wybrane rozdziały.
4. Materiały źródłowe i ćwiczeniowe wskazane przez prowadzącego i udostępnione na platformie Moodle.
Literatura uzupełniająca:
1. Bokajło W., Pacześniak A. (red.), Podstawy europeistyki, Atla 2, Wrocław 2009.
2. Nowak A.Z., Milczarek D. (red.), Europeistyka w zarysie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006.
3. Stankowski W. (red.), Europeistyka. Leksykon, PWN, Warszawa 2011.
4. Gołembski F., Kulturowe aspekty integracji europejskiej, WAiP, Warszawa 2008.
5. Bauman Z., Europa – niedokończona przygoda, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2005.
6. Davies N., Europa. Między Wschodem a Zachodem, Znak, Kraków 2007.
7. Delanty G., Odkrywanie Europy. Idea, tożsamość, rzeczywistość, PWN, Warszawa–Kraków 1999.
|
W cyklu 2025/26_Z:
Literatura obowiązkowa: 1. J. Ruszkowski, Wstęp do studiów europejskich, PWN, Warszawa 2007 + materiały ćwiczeniowe na platformie Moodle Literatura uzupełniająca: 1. Z. Bauman, Europa - niedokończona przygoda, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2005 |
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: