Skarga przeciwko państwu do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka WP-SPM-1-MON-SPETP

EK 1 – Logiczne rozumowanie, interpretacja tekstów i zdarzeń prawniczych oraz stosowanie teorii do spraw z zakresu ochrony praw człowieka (PR_U01, PR_U02, PR_U03)
Na ocenę 3 (dostateczny): Student poprawnie identyfikuje podstawowe reguły logicznego rozumowania w analizie tekstów prawniczych (np. przepisów EKPCz) i zdarzeń prawnych. Przy pomocy prowadzącego odnosi ogólną wiedzę teoretyczną z zakresu prawa międzynarodowego do prostego problemu naruszenia praw człowieka.
Na ocenę 4 (dobry): Student samodzielnie posługuje się regułami logicznego rozumowania przy interpretacji skomplikowanych tekstów prawniczych oraz orzecznictwa ETPCz. Potrafi sprawnie powiązać wiedzę teoretyczną z analizą konkretnego zdarzenia prawnego i wskazać, które normy Konwencji mogły zostać naruszone przez państwo.
Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student bezbłędnie i w sposób wysoce zniuansowany interpretuje wieloaspektowe zdarzenia prawne oraz teksty procesowe. Wykorzystuje zaawansowaną wiedzę teoretyczną do rozwiązywania skomplikowanych spraw (kazusów) oraz precyzyjnie analizuje rolę norm EKPCz w kształtowaniu i modyfikowaniu krajowych zjawisk społecznych oraz systemowych praktyk państwa.

EK 2 – Stosowanie wiedzy do rozwiązywania spraw i ocena współczesnych zjawisk w kontekście międzynarodowym (PR_U05)
Na ocenę 3 (dostateczny): Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka do zaproponowania prostego rozwiązania sprawy prawnej. Zauważa ogólne powiązanie między normami EKPCz a współczesnymi wydarzeniami społecznymi w Polsce.
Na ocenę 4 (dobry): Student sprawnie stosuje wiedzę z zakresu procedury strasburskiej do rozwiązywania konkretnych spraw i kazusów. Potrafi poprawnie wyjaśnić i ocenić wpływ standardów ETPCz na wybrane zjawiska gospodarcze, kulturowe i społeczne zachodzące w Polsce oraz na świecie.
Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student wykazuje biegłość w samodzielnym rozwiązywaniu skomplikowanych spraw z zakresu skarg do ETPCz. Dokonuje głębokiej, interdyscyplinarnej i krytycznej oceny współczesnych zjawisk społeczno-gospodarczych i kulturowych przez pryzmat uniwersalnych standardów ochrony praw człowieka oraz linii orzeczniczej Trybunału w Strasburgu.

EK 3 – Tworzenie prac pisemnych (analiz), projektów aktów oraz przygotowanie wystąpień ustnych z argumentacją prawniczą (PR_U07, PR_U08, PR_U09)
Na ocenę 3 (dostateczny): Student potrafi stworzyć prostą analizę pisemną w języku polskim oraz przygotować krótkie wystąpienie ustne prezentujące zagadnienie z zakresu EKPCz. W strukturze projektu dokumentu międzynarodowego lub krajowego aktu ratyfikacyjnego popełnia drobne błędy formalne, ale zachowuje ich podstawowy sens.
Na ocenę 4 (dobry): Student poprawnie i samodzielnie sporządza pisemne analizy prawne (w tym kluczowe fragmenty formularza skargi do ETPCz) oraz przygotowuje spójne strukturalnie wystąpienie ustne z użyciem poprawnej argumentacji prawniczej. Potrafi bezbłędnie przygotować poprawny pod względem formalnym projekt ustawy wyrażającej zgodę na ratyfikację umowy międzynarodowej.
Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student bezbłędnie i na najwyższym poziomie merytorycznym tworzy zaawansowane analizy pisemne oraz projekty dokumentów międzynarodowych i ustaw ratyfikacyjnych. Wystąpienia ustne studenta cechują się nienaganną, wyrafinowaną argumentacją prawniczą, pełną swobodą w operowaniu siatką pojęciową systemu strasburskiego oraz wysokim stopniem retoryki.

EK 4 – Samokształcenie, śledzenie zmian w prawie/orzecznictwie i przygotowanie do dalszego rozwoju naukowego (PR_K01)
Na ocenę 3 (dostateczny): Student deklaruje i rozumie potrzebę stałego uzupełniania wiedzy. Potrafi przy pomocy podstawowych narzędzi odnaleźć najnowsze, głośne orzeczenia ETPCz oraz zmiany w aktach normatywnych.
Na ocenę 4 (dobry): Student samodzielnie i regularnie śledzi zmiany w unijnym i międzynarodowym systemie ochrony praw człowieka, analizując nowe wyroki przeciwko Polsce oraz aktualne debaty w doktrynie. Wykazuje odpowiednie przygotowanie merytoryczne i metodologiczne do samodzielnego pogłębiania wiedzy na wyższym etapie edukacyjnym.
Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student wykazuje dojrzałą postawę badawczą i nawyk permanentnego samokształcenia. Krytycznie i na bieżąco monitoruje ewolucję linii orzeczniczej ETPCz, trendy w doktrynie międzynarodowej oraz zmiany legislacyjne. Prezentuje pełną gotowość merytoryczną, warsztatową i badawczą do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

EK 5 – Praca w grupie, realizacja projektów społeczno-prawnych i wyznaczanie priorytetów działaniach (PR_K03, PR_K04)
Na ocenę 3 (dostateczny): Student poprawnie współpracuje w grupie podczas analizy kazusów, wypełniając powierzone mu, podstawowe zadania. Potrafi z pomocą zespołu określić najważniejsze kroki w podejmowanym działaniu prawnym.
Na ocenę 4 (dobry): Student aktywnie współdziała w grupie, potrafi elastycznie przyjmować różne role (np. reprezentanta skarżącego lub pełnomocnika Rządu) i efektywnie uczestniczy w przygotowaniu projektów o charakterze społeczno-prawnym. Samodzielnie i trafnie określa priorytety w realizowanych zadaniach.
Na ocenę 5 (bardzo dobry): Student wykazuje wybitne zdolności interpersonalne i organizacyjne w pracy zespołowej, potrafi skutecznie kierować grupą lub harmonijnie współpracować w dynamicznym otoczeniu. Z najwyższą precyzją integruje aspekty prawne w projektach społecznych, a w działaniach prawnych (samodzielnych i grupowych) bezbłędnie i strategicznie ustala priorytety pod presją czasu.

Bieżąca obserwacja i udział w dyskusji: Ocena zaangażowania, jakości argumentacji oraz umiejętności odniesienia się do omawianych problemów.

Praca pisemna: Samodzielne sporządzenie skargi do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka (w oparciu o kazus przedstawiony przez prowadzącego).

Zaliczenie na ocenę:
- Napisanie skargi do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka (w oparciu o kazus przedstawiony przez prowadzącego) (90%); Aktywność - udział w dyskusji na zajęciach (10%).

Literatura obowiązkowa:

K. Strzępek, Status Prawny i Interpretacja Konwencji o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności, Wydawnictwo Naukowe UKSW, Warszawa 2023.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WP-SPM-1-MON-SPETP w USOSweb