New model and trends in criminal procedure WP-PR-MON-NMTCP
Celem przedmiotu jest uporządkowanie wiedzy o postępowaniu karnym i rozwijanie umiejętności krytycznej analizy jego współczesnych przemian. Punktem wyjścia są relacje między prawem karnym materialnym a procesowym, modele procesu, jego uczestnicy, zasady i gwarancje ochrony jednostki. Następnie omawiane są zagadnienia dowodowe oraz wpływ technologii na postępowanie karne, w tym dowody elektroniczne, autentyczność materiałów cyfrowych i zastosowania sztucznej inteligencji. Kurs obejmuje również wpływ mediów społecznościowych, relację prywatności i bezpieczeństwa oraz sprawiedliwość naprawczą. Analiza przykładów z różnych systemów prawnych służy porównywaniu rozwiązań i formułowaniu uzasadnionych ocen. Zajęcia łączą wykład problemowy z dyskusją i analizą materiałów. Szczegółowe przykłady dobierane są do omawianych zagadnień i potrzeb grupy.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Punkty ECTS
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Efekty przedmiotowe uszczegóławiają PR_U10 – posługiwanie się językiem obcym na poziomie B2+ – w zakresie tematyki postępowania karnego. Po ukończeniu przedmiotu student:
EK1 (PR_U10) – rozumie anglojęzyczne wypowiedzi i materiały dotyczące podstawowych pojęć, modeli i instytucji procesu karnego oraz wyjaśnia te zagadnienia po angielsku, posługując się właściwą terminologią.
EK2 (PR_U10) – przedstawia po angielsku podstawowe zasady i gwarancje procesowe oraz wybrane kierunki zmian związane z cyfryzacją, dowodami elektronicznymi i sztuczną inteligencją.
EK3 (PR_U10) – porównuje po angielsku wybrane rozwiązania procesowe, przedstawia argumenty dotyczące ich znaczenia dla rzetelności postępowania i ochrony praw jednostki oraz uzasadnia własne stanowisko.
EK4 (PR_U10) – przygotowuje spójny esej w języku angielskim na poziomie B2+, wykorzystując odpowiednie źródła, rozwijając argumentację i formułując wnioski.
EK5 (PR_U10) – uczestniczy w dyskusji w języku angielskim na poziomie B2+, rozumie pytania i odmienne stanowiska, odpowiada na nie oraz wyjaśnia i uzasadnia własne poglądy.
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę na podstawie samodzielnego eseju w języku angielskim. Ocenie podlegają poprawność merytoryczna, analiza problemu, argumentacja, dobór i rzetelne wykorzystanie źródeł, spójność wniosków oraz umiejętność pisemnej komunikacji po angielsku na poziomie B2+. Ustną część efektu PR_U10 sprawdza się w krótkim omówieniu eseju i odpowiedziach na pytania po angielsku podczas zajęć. Ocena końcowa wynika z eseju; pozytywna weryfikacja wypowiedzi ustnej jest warunkiem zaliczenia, bez odrębnej wagi procentowej. Szczegóły podano w sekcji konwersatorium.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: