Mediacje w administracji WP-AD-1-MwA
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom uporządkowanej wiedzy z zakresu teoretycznych i prawnych aspektów stosowania alternatywnych metod rozwiązywania sporów (ADR) w administracji, wykształcenie wiedzy o regulacjach mediacji w prawie polskim oraz ukazanie ewolucji instytucji ugodowego załatwiania spraw administracyjnych
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_Z: Opis ECTS:
Udział w wykładzie: 30 h
Lektura zadanej literatury: 60 h
Prace na źródłach: 10h
Suma godzin: 100
Liczba ECTS: 100 h/25 = 4 ECTS | W cyklu 2023/24_Z: Opis ECTS:
Udział w wykładzie: 30 h
Lektura zadanej literatury: 60 h
Prace na źródłach: 10h
Suma godzin: 100
Liczba ECTS: 100 h/25 = 4 ECTS | W cyklu 2024/25_Z: Opis ECTS:
Udział w wykładzie: 30 h
Lektura zadanej literatury: 60 h
Prace na źródłach: 10h
Suma godzin: 100
Liczba ECTS: 100 h/25 = 4 ECTS | W cyklu 2025/26_Z: Opis ECTS:
Udział w wykładzie: 30 h
Lektura zadanej literatury: 60 h
Prace na źródłach: 10h
Suma godzin: 100
Liczba ECTS: 100 h/25 = 4 ECTS | W cyklu 2026/27_Z: Opis ECTS:
Udział w wykładzie: 30 h
Lektura zadanej literatury: 30 h
Prace na źródłach prawa: 10h
Przygotowanie do egzaminu 30 h
Suma godzin: 100
Liczba ECTS: 100 h/25 = 4 ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Efekty uczenia się
Student:
EP1: Charakteryzuje alternatywne metody rozwiązywania sporów (ADR) oraz ich rolę w sferze aktywności człowieka i funkcjonowania organów administracji publicznej.
EP2: Opisuje i wyjaśnia normy prawne i procedury dotyczące ugody oraz mediacji w Kodeksie postępowania administracyjnego i w postępowaniu przed sądami administracyjnymi.
EP3: Przedstawia i analizuje genezę, rozwój oraz proces zmian instytucji mediacji w administracji publicznej w kontekście doświadczeń polskich i standardów europejskich (w tym Rady Europy)
Kryteria oceniania
Ocena dostateczna (3,0): Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu alternatywnych metod rozwiązywania sporów (ADR) oraz opisuje główne zasady mediacji w postępowaniu administracyjnym.
Ocena dostateczna plus (3,5): Student poprawnie opisuje instytucję mediacji i ugody administracyjnej, wskazując ich podstawowe regulacje prawne w KPA i PPSA.
Ocena dobra (4,0): Student samodzielnie charakteryzuje i porównuje metody ADR, prawidłowo wyjaśnia procedurę mediacyjną oraz opisuje genezę jej wprowadzenia do polskiego prawa.
Ocena dobra plus (4,5): Student szczegółowo analizuje normy prawne regulujące mediację administracyjną i sądowoadministracyjną oraz sprawnie odnosi je do standardów międzynarodowych.
Ocena bardzo dobra (5,0): Student w sposób kompleksowy, pogłębiony i bezbłędny charakteryzuje całą problematykę ADR i mediacji w administracji, precyzyjnie wyjaśnia przebieg procesów zmian instytucjonalnych oraz wykazuje pełną znajomość regulacji prawnych i literatury.
Literatura
Wojciech Federczyk "Mediacja w postępowaniu administracyjnym i sądowoadministracyjnym " Wolters Kluwer 2013
Magdalena Tabernacka, Negocjacje i mediacje w sferze publicznej, Warszawa 2018
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: