Praktyka dyplomowa WNP-PEZ-PRDY-RES

nie dotyczy

podstawowy

symbole efektów uczenia się dla kierunku pedagogika I stopnia: NP1_W14, NP1_W15, NP1_W16, NP1_W17, NP1_W19, NP1_U08, NP1_U09, NP1_U10, NP1_U13, NP1_U18, NP1_U19, NP1_U20, NP1_K01, NP1_K03, NP1_K04, NP1_K05, NP1_K08, NP1_K10, NP1_K14

obowiązkowy

MODUŁ KSZTAŁCENIA PEDAGOGIKA RESOCJALIZAYCJNA I OPIEKUŃCZO–WYCHOWAWCZA

1. W trakcie V semestru studenci zobowiązani są do odbycia 60 godzinnej praktyki, która obejmuje:

• 20 godzin praktyki w szkole podstawowej pod opieką pedagoga szkolnego,

• 20 godzin praktyki w wybranej placówce opiekuńczo - wychowawczej spośród następujących: placówki wsparcia dziennego realizujące zadania o charakterze opiekuńczo-wychowawczym; placówki typu socjalizacyjnego, interwencyjnego lub rodzinnego; świetlice szkolne; świetlice środowiskowe; ogniska TPD; domy samotnej matki; domy pomocy społecznej; bursy; internaty; inne organizacje, fundacje i stowarzyszenia zajmujące się w sposób profesjonalny opieką i wychowaniem,

• 20 godzin praktyki w wybranej placówce resocjalizacyjnej: zakłady poprawcze; młodzieżowe ośrodki szkolno-wychowawcze; młodzieżowe ośrodki socjoterapii, schroniska dla nieletnich; policyjne izby dziecka; zespoły kuratorskiej służby sądowej wykonujące orzeczenia w sprawach karnych lub nieletnich; organizacje, fundacje i stowarzyszenia, w których realizowane są w sposób profesjonalny wszelkiego rodzaju inicjatywy o charakterze
resocjalizacyjnym.

Dokumentacja musi być dwóch lub trzech wersjach (w zależności od ilości praktyk):
-Formularz zatwierdzenia miejsca odbywania praktyki (student przynosi go przed rozpoczęciem każdej praktyki)
-Karta praktykanta
-Porozumienie indywidualne (jeśli wymaga tego dana placówka)
-Skierowanie na praktykę
-Sprawozdanie z przebiegu praktyki
-Wzór konspektu (scenariusza) zajęć
-Wniosek studenta o zaliczenie czynności zawodowych na poczet praktyk (w przypadku, gdy student realizuje praktykę w miejscu pracy)
-Wzór arkusza obserwowanych zajęć
-Wzór arkusza – notatki ze spotkania ze specjalistą.

Nie ma możliwości realizowania praktyk na kierunku Pedagogika o module opiekuńczo-wychowawcza i resocjalizacyjna w żłobku lub przedszkolu.

Wszystkie dokumenty student przynosi samodzielnie wydrukowane, dotyczy to również skierowania i porozumienia.

WIEDZA:
NP1_W14 - Student zna i rozumie struktury i funkcje systemu edukacji; cele, podstawy prawne, organizacyjne funkcjonowania różnych instytucji edukacyjnych, oświatowych, wychowawczych, opiekuńczych, doradczych, a także alternatywne formy edukacji.
NP1_W15 - Student zna i rozumie zachowania uczestników działalności wychowawczej, opiekuńczej resocjalizacyjnej i doradczej oraz zróżnicowane potrzeby uczniów, wychowanków i wynikające z nich zadania placówek w zakresie dostosowania organizacji procesu kształcenia, opieki i wychowania.
NP1_W16 - Student zna i rozumie założenia metodyki wykonywania zadań, norm, zasad, procedury stosowane w różnych obszarach działalności pedagogicznej, w szczególności w obszarze doradztwa zawodowego, edukacji, opieki oraz resocjalizacji.
NP1_W17 - Student zna i rozumie zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach edukacyjnych, oświatowych, wychowawczych, opiekuńczych, doradczych.
NP1_W19 - Student zna i rozumie zasady i normy etyczne w obszarze działalności pedagogicznej oraz podstawowe wartości.

UMIEJĘTNOŚCI:
NP1_U08 - Student potrafi posługiwać się ujęciami teoretycznymi w celu analizowania, interpretowania oraz projektowania innowacyjnych strategii działań pedagogicznych; generować rozwiązania konkretnych problemów pedagogicznych i prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań.
NP1_U09 - Student potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności, dostrzegać i analizować dylematy etyczne, wartości ogólnoludzkie i chrześcijańskie w budowaniu relacji i kreowaniu środowiska wychowawczego.
NP1_U10 - Student potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; planować i organizować pracę indywidualną i w zespole, umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych.
NP1_U13 - Student potrafi nawiązywać i podtrzymywać współpracę ze środowiskiem rodzinnym dziecka, placówkami specjalistycznymi i specjalistami.
NP1_U18 - Student potrafi podejmować działania opiekuńczo – wychowawcze, resocjalizacyjne, doradcze edukacyjno – zawodowe, prowadzić zajęcia dla różnych grup uczniów w tym zakresie, zachowując dyrektywy metodyczne.
NP1_U19 - Student potrafi animować prace nad rozwojem jednostek w zakresie planowania edukacji i rozwoju zawodowego oraz wspierać ich samodzielność w zdobywaniu kompetencji; realizować działania wspomagające uczniów w świadomym i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji zawodowych; aktywizować osoby dorosłe w dziedzinie kształcenia oraz w sferze poszukiwania pracy.
NP1_U20 - Student potrafi stosować przepisy prawa w działalności zawodowej oraz prowadzić dokumentację pracy opiekuńczo – wychowawczej, resocjalizacyjnej i doradczej.

KOMPETENCJE:
NP1_K01 - Student jest gotowy do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, podnoszenia jej poziomu oraz posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia.
NP1_K03 - Student jest gotowy do podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych.
NP1_K04 - Student jest gotowy do zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej w pracy oraz w badaniach naukowych, wymaga tego także od innych, kierowania się szacunkiem dla każdego człowieka.
NP1_K05 - Student jest gotowy do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie, pracy w zespole, współpracy z rodzicami, opiekunami uczniów i wychowanków.
NP1_K08 Student jest gotowy do prowadzenia zindywidualizowanych działań pedagogicznych wychowawczych, opiekuńczych, resocjalizacyjnych, doradczych w stosunku do osób w różnym wieku, w oparciu o rozpoznanie potrzeb jednostki.
NP1_K10 - Student jest gotowy do współpracy z instytucjami rynku pracy, doradztwa edukacyjno – zawodowego, przedsiębiorstwami, instytucjami kształcenia, placówkami oświatowymi, placówkami opiekuńczo – wychowawczymi.
NP1_K14 - Student jest gotowy do zachowania zasad bezpieczeństwa oraz przepisów prawa w działalności pedagogicznej.

Opis ECTS
-zrealizowanie określonej ilości godzin praktyk, wskazanej w Regulaminie;
-sporządzenie odpowiedniej dokumentacji z praktyk;
-rozmowa z opiekunem praktyk na temat zrealizowanej praktyki.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WNP-PEZ-PRDY-RES w USOSweb