Archeologia a historia WNHS-AR-AaH
Przedmiot „Archeologia a historia” to interdyscyplinarny wykład dla studentów archeologii. Jego celem jest wprowadzenie w relacje między archeologią a historią jako dziedzinami badającymi przeszłość, ukazanie różnic i podobieństw w ich przedmiocie, metodach oraz źródłach, a także kształtowanie umiejętności krytycznego łączenia źródeł pisanych i materialnych.
Treści wykładu obejmują podstawy teoretyczne i źródłoznawcze, narodziny i instytucjonalizację obu dyscyplin, archeologię prehistoryczną i protohistoryczną, archeologię klasyczną, Bliskiego Wschodu i Egiptu, średniowiecza oraz czasów nowożytnych. Omawiane są także wspólne pola badawcze: gospodarka, społeczeństwo, religia i rytuał, tożsamość, etniczność, migracje, pamięć i polityka przeszłości.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26_L: | W cyklu 2024/25_L: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2020/21_Z: | W cyklu 2023/24_L: | W cyklu 2026/27_L: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2023/24_L:
2 ECTS | W cyklu 2024/25_L: 2 ECTS
Aktywność studenta: Nakład pracy studenta w godz.:
Udział w zajęciach 30
konsultacje i praca własna 10
Przygotowanie do udziału w teście 5
SUMA GODZIN 55
LICZBA ECTS 45 godz. /30(5)godz. ≈ 2
| W cyklu 2026/27_L: Aktywność studenta: Nakład pracy studenta w godz.:
Udział w zajęciach 30
Przygotowanie do egzaminu 30
2 ECTS |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Aktywność studenta: Nakład pracy studenta w godz.:
Udział w zajęciach 30
Przygotowanie do egzaminu 30
2 ECTS
AR2_W04 Ma uporządkowaną pogłębioną, prowadząca do specjalizacji, wiedzę
szczegółową z zakresu wybranych obszarów archeologii Europy i basenu M.
Śródziemnego
AR2_W05 Ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach archeologii z innymi dziedzinami
nauki, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku
dyscyplin naukowych
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny.w formie testowej, ocena wiedzy na podstawie uzyskanych punktów z poprawnych odpowiedzi:
60% - dst.
70% - dst+
80% -db
90% - db+
95-100% - bdb
Praktyki zawodowe
Brak
Literatura
Literatura podstawowa:
Renfrew, C., Bahn, P. (2002). Archeologia: teorie, metody, praktyka. Przeł. z ang. Marzenna Kasprzycka i in. Warszawa: Prószyński i S-ka.
Trigger, B. G. (2006). A History of Archaeological Thought (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press
P. Lambert, P. Schofield (ed.) (2004), Making History: An Introduction to the History and Practices of a Discipline, London: Routledge.
Domańska E., Urbańczyk P., Archeologia a historia, [w:] „Przeszłość społeczna. Próba konceptualizacji”, S. Tabaczyński (red.), Poznań 2012, s. 852-868.
Literatura uzupełniająca:
Hodder I., Czytanie przeszłości. Współczesne podejścia do interpretacji archeologii, Poznań 1995.
Kara M., Mediewistyka historyczna i archeologia średniowiecza w badaniach nad początkami państwa Piastów. Przykład „współpracy” historiografii i archeologii, [w:] „Przeszłość społeczna. Próba konceptualizacji”, S. Tabaczyński (red.), Poznań 2012, s. 869-884.
Ostoja-Zagórski J., Archeologia a historia. Refleksje nad myśleniem historycznym archeologów, Bydgoszcz 2015.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: