Zastosowania matematyki w ekonomii - zajęcia fakultatywne WM-MA-Z-S1-ZMwE
Celem przedmiotu jest przedstawienie podstawowych modeli matematycznych wykorzystywanych do opisu, analizy i modelowania zjawisk ekonomicznych.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026/27_L: | W cyklu 2025/26_L: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_L: wykład:
uczestnictwo w zajęciach : 20 godz
przygotowanie do zajęć: 20 godz.
przygotowanie do weryfikacji: 33 godz.
konsultacje z prowadzącym: 2 godz.
razem 75 godzin, co odpowiada 3 ECTS
laboratorium:
uczestnictwo w zajęciach : 20 godz
rozwiązywanie zadań domowych: 30 godz.
przygotowanie do zajęć: 20 godz.
konsultacje z prowadzącym: 5 godz.
razem 75 godzin, co odpowiada 3 ECTS | W cyklu 2026/27_L: WYKŁAD
uczestnictwo w zajęciach: 20 godz.
udział w egzaminach poza zajęciami: 3 godz.
udział w konsultacjach: 3 godz.
przygotowanie do zajęć: 19 godz.
przygotowanie do egzaminu: 30 godz.
Łącznie 75 godz.
1 ECTS - kontakt bezpośredni z prowadzącym
2 ECTS - praca własna
ĆWICZENIA
uczestnictwo w zajęciach: 20 godz.
udział w konsultacjach: 3 godz.
przygotowanie do zajęć/prace domowe: 26 godz.
przygotowanie do zaliczenia: 26 godz.
Łącznie 75 godz.
0,9 ECTS - kontakt bezpośredni z prowadzącym
2,1 ECTS - praca własna |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
W cyklu 2025/26_L: obowiązkowy | W cyklu 2026/27_L: fakultatywny dowolnego wyboru |
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Wykład:
student
W1 - zna wybrane matematyczne modele stosowane w ekonomii (MA1_W01, MA1_W04)
Laboratorium:
student
U1 - stosuje matematyczne narzędzia do analizy modeli wykorzystywanych w ekonomii (MA1_U11, MA1_U12, MA1_U31, MA1_K07)
K1 - identyfikuje ograniczenia stosowania modeli matematycznych ( MA1_K01, MA1_K02)
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: