Seminarium licencjackie - semestr zimowy WM-MA-Z-S1-E5-SEMLI1

Celem seminarium jest
- wykształcenie umiejętności tworzenia tekstów naukowych z zachowaniem rygoru metodologicznego, w szczególności w zakresie struktury, precyzji językowej i notacji matematycznej oraz poprawnej edycji przypisów i bibliografii,
- pomoc w przygotowaniu do egzaminu licencjackiego z zakresu przedmiotów: Analiza matematyczna I, II, III, IV, Algebra liniowa, Geometria z algebrą liniową, Elementy logiki i teorii mnogości, Matematyka dyskretna.

Seminarium przygotowuje studenta do samodzielnej pracy oraz pogłębionej analizy zagadnień z zakresu kierunku.

Należy podkreślić, że seminarium nie służy systematycznemu powtarzaniu treści omawianych w wymienionych przedmiotach. Jego celem jest przede wszystkim rozwijanie umiejętności formułowania i prezentowania wypowiedzi matematycznych, pogłębianie refleksji nad analizowanymi zagadnieniami oraz wspieranie studentów w planowaniu i organizacji własnej pracy związanej z przygotowaniem do egzaminu licencjackiego.

Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się

matematyka

E-Learning

E-Learning (pełny kurs)

Grupa przedmiotów ogólnouczenianych

nie dotyczy

Koordynatorzy przedmiotu

Dorota Dąbrowska

Opis nakładu pracy studenta w ECTS

uczestnictwo w zajęciach: 20 godz. udział w konsultacjach: 10 godz. udział w zaliczeniach poza zajęciami 4 godz. przygotowanie pracy seminaryjnej i prezentacji 31 godz. przygotowanie do zaliczenia: 35 godz. Łącznie 100 godz. 1,4 ECTS - kontakt bezpośredni z prowadzącym 2,6 ECTS - praca własna

Poziom przedmiotu

zaawansowany

Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się

MA1_W01, MA1_U01, MA1_U36, MA1_K01, MA1_K04, MA1_K06 OPIS SYMBOLI - Absolwent: MA1_W01 - zna i rozumie cywilizacyjne znaczenie matematyki i jej zastosowań, MA1_U01 - potrafi przedstawiać w mowie i na piśmie poprawne rozumowania matematyczne, formułować twierdzenia i definicje, MA1_U36 - potrafi komunikować się z otoczeniem posługując się specjalistyczną terminologią, MA1_K01 - jest gotów do identyfikacji ograniczeń własnej wiedzy i dalszego samokształcenia, MA1_K04 - jest gotów do stosowania zasad uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób; postępuje etycznie, MA1_K06 - jest gotów do samodzielnego wyszukiwania informacji w literaturze lub zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.

Typ przedmiotu

obowiązkowy

Wymagania wstępne

Analiza matematyczna I, II, III, IV, Algebra liniowa, Geometria z algebrą liniową, Elementy logiki i teorii mnogości, Matematyka dyskretna

Efekty uczenia się

Student:
W1- formułuje podstawowe definicje oraz twierdzenia z zakresu przedmiotów: Analiza matematyczna I, II, III, IV, Algebra liniowa, Geometria z algebrą liniową, Elementy logiki i teorii mnogości, Matematyka dyskretna (MA1_W01),
W2 - wykazuje zrozumienie roli dowodu matematycznego oraz istotności założeń, wskazuje przykłady ilustrujące konkretne pojęcia matematyczne (MA1_W01),
U1 - przedstawia ustnie i pisemnie rozumowania matematyczne, interpretuje wykresy i schematy w kontekście omawianej teorii (MA1_U01, MA1_U36),
U2 - samodzielnie redaguje pracę seminaryjną o strukturze artykułu naukowego, dbając o poprawność stylistyczną oraz standardy edytorskie (przypisy, cytowania) (MA1_U36),
U3 - aktywnie uczestniczy w merytorycznej dyskusji, analizując prezentowane twierdzenia i przykłady pod kątem ich poprawności i zastosowań (MA1_U36),
K1 - samodzielnie wyszukuje informacje w literaturze dotyczące tematyki pracy seminaryjnej oraz efektywnie współpracuje z prowadzącym, wdrażając otrzymane wskazówki (MA1_K01, MA1_K06),
K2 - dba o rzetelność naukową stosując precyzyjne odsyłacze do źródeł i szanując prawa autorskie (MA1_K04),
K3 - zadaje pytania dążąc do pełnego zrozumienia prezentowanych zagadnień (MA1_K01).

Kryteria oceniania

Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu WM-MA-Z-S1-E5-SEMLI1 w USOSweb