Pracownia TEXa WM-MA-Z-S1-E4-TEX
Celem przedmiotu jest wyposażenie studentów w praktyczne umiejętności przygotowywania dokumentów naukowych i technicznych z wykorzystaniem LaTeX. Studenci poznają podstawy pracy z plikami .tex, w tym zapisywania wyrażeń matematycznych, organizowania sekcji i podsekcji oraz tworzenia tabel, rysunków i prostych grafik. Przedmiot obejmuje również dobre praktyki składania tekstów naukowych, takie jak planowanie struktury dokumentu, generowanie bibliografii i odwołań oraz czytelne i konsekwentne prezentowanie twierdzeń, definicji i dowodów.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026/27_L: | W cyklu 2025/26_L: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_L: Szacunkowy nakład pracy studenta:
obecność na zjęciach: 10h
przygotowanie do zajęć: 10h
praca zaliczeniowa: 5h
razem 25h, co daje 1 punkt ECTS | W cyklu 2026/27_L: uczestnictwo w zajęciach: 10 godz.
udział w konsultacjach: 1 godz.
przygotowanie do zajęć: 9 godz.
przygotowanie do zaliczenia: 5 godz.
Łącznie 25 godz.
0,4 ECTS - kontakt bezpośredni z prowadzącym
0,6 ECTS - praca własna |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Student:
W1 - zna zasady redagowania tekstów matematycznych w systemie LaTeX, w szczególności dotyczące zapisu wyrażeń matematycznych oraz prezentacji definicji, twierdzeń i dowodów (MA1_W08),
W2 - zna zasady przygotowywania dokumentów naukowych i prezentacji w systemie LaTeX oraz konwencje stosowane w tekstach matematycznych (MA1_W08),
K1 - jest gotów do stosowania zasad etyki akademickiej, w szczególności prawidłowego cytowania źródeł oraz przygotowywania bibliografii w dokumentach tworzonych w systemie LaTeX (MA1_K04).
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: