Równania różniczkowe cząstkowe WM-MA-S2-E3-RRC
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi ideami i metodami używanymi w teorii równań różniczkowych cząstkowych. W szczególności student powinien umieć stosować podstawowe metody rozwiązywania klasycznych równań różniczkowych cząstkowych, jak również wykazywać się znajomością podstawowych wyników jakościowej teorii równań różniczkowych cząstkowych.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
W cyklu 2019/20_Z: E-Learning | W cyklu 2020/21_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2021/22_Z: E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy | W cyklu 2022/23_L: E-Learning | W cyklu 2024/25_Z: E-Learning | W cyklu 2025/26_Z: E-Learning | W cyklu 2026/27_Z: E-Learning (pełny kurs) |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026/27_Z: | W cyklu 2022/23_L: | W cyklu 2019/20_Z: | W cyklu 2025/26_Z: | W cyklu 2021/22_Z: | W cyklu 2024/25_Z: | W cyklu 2020/21_Z: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2022/23_L: Dla wykładu:
uczestnictwo w zajęciach: 30h
przygotowanie do zajęć: 10h
przygotowanie do weryfikacji: 10h
konsultacje z prowadzącym: 10h
Razem 60h, 2 ECTS
Dla ćwiczeń:
uczestnictwo w zajęciach: 30h
przygotowanie do zajęć: 20h
przygotowanie do weryfikacji: 20
prace domowe: 10 h
konsultacje z prowadzącym: 10h
Razem 90h, 3 ECTS | W cyklu 2024/25_Z: Dla wykładu:
uczestnictwo w zajęciach: 30h
przygotowanie do zajęć: 10h
przygotowanie do weryfikacji: 10h
konsultacje z prowadzącym: 10h
Razem 60h, 2 ECTS
Dla ćwiczeń:
uczestnictwo w zajęciach: 30h
przygotowanie do zajęć: 20h
przygotowanie do weryfikacji: 20
prace domowe: 10 h
konsultacje z prowadzącym: 10h
Razem 90h, 3 ECTS | W cyklu 2025/26_Z: Dla wykładu:
uczestnictwo w zajęciach: 30h
przygotowanie do zajęć: 10h
przygotowanie do weryfikacji: 10h
konsultacje z prowadzącym: 10h
Razem 60h, 2 ECTS
Dla ćwiczeń:
uczestnictwo w zajęciach: 30h
przygotowanie do zajęć: 20h
przygotowanie do weryfikacji: 20
prace domowe: 10 h
konsultacje z prowadzącym: 10h
Razem 90h, 3 ECTS | W cyklu 2026/27_Z: WYKŁAD
uczestnictwo w zajęciach: 30 godz.
udział w egzaminach poza zajęciami: 2 godz.
udział w konsultacjach: 2 godz.
przygotowanie do weryfikacji: 16 godz.
Łącznie 50 godz.
1,4 ECTS - kontakt bezpośredni z prowadzącym
0,6 ECTS - praca własna
ĆWICZENIA
uczestnictwo w zajęciach: 30 godz.
udział w konsultacjach: 4 godz.
przygotowanie do zajęć: 11 godz.
prace domowe: 10 godz.
przygotowanie do weryfikacji: 20 godz.
Łącznie 75 godz.
1,4 ECTS - kontakt bezpośredni z prowadzącym
1,6 ECTS - praca własna |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
WYKŁAD
Student:
W1 - identyfikuje najważniejsze twierdzenia klasycznej teorii równań różniczkowych cząstkowych właściwe do rozwiązywania konkretnych problemów (MA2_W01, MA2_W01, MA2_W03),
W2 - rozpoznaje struktury matematyczne w teoriach fizycznych (MA2_W01, MA2_W01, MA2_W03),
W3 - wyjaśnia idee prowadzące do pojęcia rozwiązań uogólnionych (dystrybucji) (MA2_W01, MA2_W01, MA2_W03).
ĆWICZENIA
Student:
U1 - stosuje metody rozwiązywania klasycznych równań cząstkowych rzędu 1 i 2 oraz podstawowych typów równań różniczkowych zwyczajnych (MA2_U05, MA2_U06),
U2 - wykorzystuje narzędzia rachunku różniczkowego i całkowego do analizy zagadnień związanych z równaniami różniczkowymi cząstkowymi (MA2_U05),
U3 - konstruuje i analizuje proste modele matematyczne oparte na równaniach różniczkowych oraz rozpoznaje występujące w nich struktury matematyczne (MA2_U06, MA2_U16, MA2_U17).
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: