Wstęp do analityki danych - zajęcia fakultatywne WM-I-Z-S1-E6-WAD
Celem przedmiotu jest nabycie przez studentów umiejętności wyszukiwania danych, dostosowywania odpowiednich technik i narzędzi do ich analizy, znajomości różnych kierunków w analityce danych oraz wyrobienie krytycznego podejścia do badań ilościowych.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026/27_L: | W cyklu 2025/26_L: |
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
W cyklu 2025/26_L: obowiązkowy | W cyklu 2026/27_L: fakultatywny dowolnego wyboru |
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Wiedza
- Student zna rodzaje zbiorów danych, wie z jakimi ograniczeniami w zakresie możliwości ich analizy i interpretacji się wiążą.
- Student zna podstawowe metody eksploracji danych i wie z jakimi ograniczeniami się wiążą.
- Student wie, jakie są kryteria uczciwej i przekonującej analizy w badaniach ilościowych.
Umiejętności
- Student posiada umiejętność znalezienia lub stworzenia zbioru danych dostosowanych do jego problemu badawczego
- Student posiada umiejętność dostosowania problemu badawczego i metodologii do analizy konkretnego zbioru danych
- Student potrafi wskazać ograniczenia studiowanych analiz i odnieść się do nich krytycznie
- Student potrafi zaprezentować wyniki własnych analiz w postaci raportu
Postawy/kompetencje społeczne
- Student nabywa samodzielność w poszukiwaniu źródeł danych badawczych
- Student ma świadomość konieczności dostosowywania technik i metod do problemu
- Student jest otwarty na rozwój własnych kompetencji analitycznych
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: