I Pracownia fizyczna I WM-FI-S1-E3-IPRF
Spis ćwiczeń:
-ćwiczenia rachunkowe
-kolokwium
-Pomiar podstawowych wielkości: czas
--Pomiar podstawowych wielkości: masa
-Waga Mohra
-Ciepło właściwe metali
-Wyznaczanie ogniskowej soczewki
-Moment bezwładności
-Opór właściwy
-Współczynnik załamania wiązki światła
-Wahadło rewersyjne
-Wyznaczanie przyspieszenia grawitacyjnego przy pomocy programu Tracker
Celem przedmiotu jest:
zapoznanie studentów z podstawowymi technikami pomiarowymi i aparaturą laboratoryjną,
rozwinięcie umiejętności opracowywania i interpretacji wyników eksperymentalnych,
kształtowanie postawy rzetelności naukowej oraz odpowiedzialności za wyniki pracy własnej i zespołowej,
przygotowanie do dalszych, bardziej zaawansowanych pracowni fizycznych.
Treści programowe:
podstawy metrologii i analizy niepewności pomiarowych,
wykonywanie wybranych eksperymentów z zakresu mechaniki, termodynamiki i elektryczności,
opracowanie danych (wykresy, regresja, interpretacja wyników),
przygotowanie sprawozdań laboratoryjnych,
zasady bezpieczeństwa i organizacji pracy w laboratorium.
|
W cyklu 2026/27_Z:
Każdy ze studentów wykonuje przynajmniej 5 ćwiczeń z poniższego spisu ćwiczeń. |
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
W1: student zna i potrafi wytłumaczyć podstawowe pojęcia Rachunku Błędu
W2: student definiuje podstawowe pojęcia które są niezbędne do wykonania przydzielonej mu pracy doświadczalnej
U1: student potrafi obsługiwać sprzęt niezbędny do wykonania przydzielonej mu pracy doświadczalnej
U2: student poprawnie wykonuje linearyzacje danych
U3: student w należny sposób sporządza wykresy
U4: student poprawnie szacuje/oblicza niepewności pomiarowe
U5: student podaje niepewności pomiarowe w należny sposób
U6: potrafi pisemnie prezentować wyniki swojej pracy (korzystając z pakietu Office)
U7: student potrafi poprowadzić prezentacje na podstawie wykonanego wcześniej ćwiczenia
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria
przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania
wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Literatura
H. Szydłowski, Pracownia fizyczna.
G. L. Squires, Praktyczna fizyka.
J. R. Taylor, Wstęp do analizy błędu pomiarowego.
Literatura uzupełniająca:
T. Dryński, Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: