Programowanie strukturalne WM-FI-S1-E2-PST
1 tworzenie tupli, mnożenie stringów, operacje matematyczne
2 wczytywanie argumentów z konsoli, implementacja algorytmów
3 deklarowanie funkcji w Pythonie, programowanie funkcyjne
4 zbiory, słowniki, listy, sekwencje
5 tworzenie i ładowanie modułów, pakietów, bibliotek
6 praca z plikami
7 programowanie obiektowe w Pythonie
8 tworzenie własnych klas, dziedziczenie
9 biblioteki matplotlib i opencv
10 wyrażenia regularne
11 Biblioteki argparse i glob
12 biblioteka numpy
13 generatory, biblioteki itertools i dataclass
14 biblioteki math i random
15 biblioteka keras
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
WYKŁAD
Student:
FIZ1_W15
zna składnię oraz semantykę podstawowych instrukcji w wybranym języku programowania, zna i rozpoznaje podstawowe pojęcia związane z językiem programowania (m.in. typ, zasięg, czas życia)
FIZ1_W15
zna i rozumie paradygmat programowania strukturalnego: podział programu na hierarchiczny układ bloków
FIZ1_W15
zna i rozumie konstrukcje prostych algorytmów
LABORATORIA
Student:
FIZ1_W15
zna składnię oraz semantykę podstawowych instrukcji w wybranym języku programowania, zna i rozpoznaje podstawowe pojęcia związane z językiem programowania (m.in. typ, zasięg, czas życia)
FIZ1_U02, U09, U15
pisze programy zgodne ze składnią i semantyką wybranego języka programowania
FIZ1_U09
implementuje proste algorytmy
FIZ1_K02
bierze udział w rozwiązywaniu problemów podczas ćwiczeń
Kryteria oceniania
Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:
ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),
ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,
ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: