Metodologia prawa kanonicznego WK-S-st-MTD

PK_W01 - student zna podstawowe zagadnienia z zakresu ogólnej metodologii nauki oraz metodologii szczegółowej - prawa kanonicznego;
PK_W13 - w pogłębionym stopniu student zna i rozumie metody pozyskiwania niezbędnych danych dla pogłębionej analizy zjawisk prawnych, a w szczególności zjawisk prawnokanonicznych;
PK_W14 - student zna w pogłębionym stopniu metody prawnicze (analiza, interpretacja, argumentacja);
PK_W19 - student zauważa główne tendencje rozwojowe dyscypliny prawo
kanoniczne oraz ich powiązania z naukami prawnymi, a także wpływ
procesów społecznych, kulturowych i międzykulturowych na kształtowanie się
oraz aktualizację norm kanonicznych;
PK_U08 - student potrafi analizować zjawiska prawne i prawno-kanoniczne oraz dokonywać ich pogłębionej, teoretycznie uzasadnionej oceny, z wykorzystaniem właściwych metod badawczych charakterystycznych dla prawa kanonicznego i nauk prawnych;
PK_U09 - student potrafi przygotowywać różnego rodzaju prace pisemne w języku polskim w zakresie problematyki dotyczącej wybranego zagadnienia naukowego, z uwzględnieniem metodologii prawa kanonicznego.
Opis ECTS (2 pkt.):
udział w wykładach - 30 godz.
przygotowanie studenta do wykładów - 10 godz.
przygotowanie do zaliczenia - 15 godz.

1. Aktywność na zajęciach.
2. Przygotowanie i przedstawienie podczas zajęć opracowanego samodzielnie wystąpienia konferencyjnego (do 10 minut).
3. Przygotowanie i przedstawienie krótkiego wystąpienia ustnego o charakterze popularnonaukowym, np. recenzji książki lub konferencji naukowej (do 5 minut).
4. Przygotowanie krótkiej pisemnej recenzji publikacji naukowej, z akcentem na ocenę metodologii publikacji (1-2 strony).
5. Przygotowanie wybranej bibliografii w 2 różnych konfiguracjach (na bazie bibliografii dowolnego opublikowanego artykułu naukowego)
6. Ocenie podlega sposób prezentacji publicznej oraz prawidłowość podjęcia zagadnienia, w relacji do metodologii pracy naukowej; oraz zastosowanie metodologii w przygotowanej recenzji i poprawność przygotowanej bibliografii.
Wiedza:
ocena 3 (dost) - student w ograniczonym stopniu zna podstawowe zagadnienia z zakresu metodologii ogólnej nauk i metodologii prawa kanonicznego, rozumie specyfikę prawa kanonicznego jako nauki prawno-teologicznej,
ocena 4 (db) - student w stopniu wystarczającym zna podstawowe zagadnienia z zakresu metodologii ogólnej nauk i metodologii prawa kanonicznego, rozumie specyfikę prawa kanonicznego jako nauki prawno-teologicznej,
ocena 5 (bdb) - student zna w pełni podstawowe zagadnienia z zakresu metodologii ogólnej nauk i metodologii prawa kanonicznego, w pełni też rozumie specyfikę prawa kanonicznego jako nauki prawno-teologicznej.
Umiejętności:
ocena 3 (dost) - student w ograniczonym stopniu potrafi samodzielnie posługiwać się charakterystycznymi dla metodologii prawa kanonicznego metodami badań i stosowania prawa,
ocena 4 (db) - student w stopniu wystarczającym potrafi samodzielnie posługiwać się charakterystycznymi dla metodologii prawa kanonicznego metodami badań i stosowania prawa,
ocena 5 (bdb) - student potrafi w pełni samodzielnie posługiwać się charakterystycznymi dla metodologii prawa kanonicznego metodami badań i stosowania prawa.
Kompetencje:
ocena 3 (dost) - student w ograniczonym stopniu posiada podstawowe kompetencje metodologiczne do wykonywania zadań, przed którymi staje kanonista,
ocena 4 (db) - student w stopniu wystarczającym posiada podstawowe kompetencje metodologiczne do wykonywania zadań, przed którymi staje kanonista,
ocena 5 (bdb) - student w pełni posiada podstawowe kompetencje metodologiczne do wykonywania zadań, przed którymi staje kanonista.

Gałkowski T., Metoda kanonistyczna we współczesnej dyskusji naukowej, Prawo Kanoniczne 54(2011), nr 3-4, s. 169-190.
Izdebski H., Łazarska A., Metodologia dysertacji doktorskiej dla prawników. Teoria i praktyka, Warszawa 2022.
Metodologia. Seminaryjne i dyplomowe prace z teologii. Praktyczne wskazówki metodologiczne, Kraków 1993.
Pullo A., Prace magisterskie i licencjackie, Warszawa 2001.
Sobański R., Metodologia prawa kanonicznego, Warszawa 2009.
Sruzik Z., Metodyka pisemnych prac naukowych, Warszawa 2020.
Subera I., Metodologia Historyczno-prawna, Warszawa 1972.
Wenz W., Czapiga A., Papciak K. F., Wokół metodologii i metodyki pracy naukowej, Wrocław 2007.
Ponadto:
Mendel T., Metodyka pisania prac licencjackich, https://robertsobkow.weebly.com/uploads/8/5/6/4/8564850/poradnik_pisania_prac_licencjackich_tadeusz_mendel.pdf
Sydor M., Wskazówki dla piszących prace dyplomowe, Poznań 2014,
Pytlak M., Jak (na)pisać pracę dyplomową? Akademia Nauk stosowanych w Pruszkowie Wydawnictwo Naukowe

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu WK-S-st-MTD w USOSweb