Etyka WK-N-nst-ETY
Celem przedmiotu jest przedstawienie etyki jako filozoficznej, racjonalnej i krytycznej refleksji nad dobrem człowieka, zasadami działania oraz podstawami odpowiedzialności. Punktem wyjścia jest odróżnienie etyki od moralności, prawa, teologii moralnej i pedagogiki, a następnie ukazanie jej miejsca wśród nauk filozoficznych.
W trakcie zajęć omawiane są główne elementy klasycznej etyki Arystotelesa i Tomasza z Akwinu: dobro i jego rodzaje, celowość działania, szczęście, rozumność, wolność, dobrowolność, uczucia, cnoty, sumienie oraz prawo naturalne. Szczególne znaczenie przypisuje się personalistycznej koncepcji człowieka jako istoty rozumnej, wolnej, cielesnej, relacyjnej i posiadającej przyrodzoną godność.
Problematyka filozoficzna zostaje odniesiona do aksjologicznej i teologicznej natury prawa oraz do etycznej istoty prawa kanonicznego. Prawo jest analizowane jako porządek służący osobie i wspólnocie, chroniący podstawowe dobra i regulujący relacje społeczne, państwowe oraz kościelne. Omawiane są granice utożsamiania legalności z moralnością, problem prawa niesprawiedliwego, relacja prawa pozytywnego do sumienia i prawa naturalnego oraz znaczenie sprawiedliwości, dobra wspólnego, solidarności, miłosierdzia i zaufania.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu Student:
- Wyjaśnia przedmiot i metodę etyki filozoficznej oraz odróżnia etykę od moralności, prawa, teologii moralnej, pedagogiki i kodeksów etycznych.
- Zna i rozumie podstawowe pojęcia klasycznej etyki Arystotelesa i Tomasza z Akwinu, w szczególności pojęcia dobra, celu, szczęścia, rozumności, wolności, dobrowolności, cnoty, sumienia i prawa naturalnego.
- Rozumie aksjologiczną i teologiczną naturę prawa oraz etyczną istotę prawa kanonicznego, a także znaczenie prawa dla osoby, społeczeństwa, państwa i Kościoła.
- Wyjaśnia związek odpowiedzialności moralnej z rozumnością, świadomością, wolnością, intencją, dobrowolnością, okolicznościami i skutkami działania.
- Zna i rozumie zasady i normy etyczne obowiązujące w działalności naukowej i w wykonywaniu zawodów prawniczych, w szczególności zasady prawdomówności, rzetelności, lojalności, niezależności, bezstronności oraz poszanowania godności człowieka.
- Zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji dotyczące m.in. ochrony życia, autonomii, paternalizmu, sprawiedliwości, prawa niesprawiedliwego, nowych technologii, automatyzacji decyzji, bioetyki, prywatności i odpowiedzialności za dobro wspólne.
Kryteria oceniania
1. Test wiedzy – 50% oceny końcowej
Test wielokrotnego wyboru obejmujący podstawowe zagadnienia etyki filozoficznej.
Skala ocen:
* 13–12 pkt - 5,0;
* 11 pkt - 4,5;
* 10–9 pkt - 4,0;
* 8 pkt - 3,5;
* 7–6 pkt - 3,0;
* 5 pkt i mniej - 2,0.
Test weryfikuje znajomość i rozumienie podstawowych pojęć, koncepcji oraz problemów omawianych w ramach przedmiotu.
2. Udział w dyskusji podczas zajęć – 50% oceny końcowej
Oceniane są:
- umiejętność syntetycznego przedstawienia problemu;
- poprawność posługiwania się pojęciami filozoficznymi i prawnymi;
- jasność i logiczność argumentacji;
- umiejętność uzasadniania własnego stanowiska;
- odpowiedzi na pytania i udział w dyskusji.
Ocena końcowa z przedmiotu jest ustalana jako średnia ważona:
Ocena z testu wiedzy x 50% + ocena za aktywność x 50%.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: