Formy zjawiskowe przestępstw w kanonicznym prawie karnym WK-N-Wm-F
W ramach pytania o aktualność kanonicznego prawa karnego warto zatem zająć się także kwestią odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie. Celem zajęć jest udzielenie odpowiedzi na pytanie dotyczące tego, czy obecne przepisy kanoniczne w materii odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału są aktualne, tzn. czy są w ogóle konieczne, a jeśli tak, to czy stanowią adekwatną odpowiedź na zjawisko współudziału w przestępstwie. Obowiązujący Kodeks Prawa Kanoniczego zagadnieniu współudziału w przestępstwie poświęca tylko jeden składający się z dwóch paragrafów kanon, a mianowicie 1329. Trzeba zauważyć, że przywołany kanon nie zawiera ani definicji współudziału w przestępstwie, ani też jasnego odróżnienia możliwych jego rodzajów, co nie ułatwia właściwego i jednoznacznego zrozumienia, na czym polega współudział w przestępstwie oraz jakie mogą być jego ewentualne rodzaje lub formy. Brak właściwego zrozumienia wspomnianych zagadnień niewątpliwie będzie w konsekwencji rzutował na prawidłową aplikację odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie. Dlatego też podjęcie próby odpowiedzi na pytanie o aktualność dyscypliny kanonicznej w kwestii odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie wymaga najpierw przeprowadzenia chociażby ogólnego studium historyczno-prawnego zagadnienia. Trzeba zaznaczyć, że studium takie nie musi oznaczać obszernego omówienia wszystkich etapów rozwoju zjawiskowych form przestępstwa w kanonicznym prawie karnym, konieczne bowiem, ale także i wystarczające będzie odwołanie się do dyscypliny i doktryny z okresu obowiązywania Kodeksu z 1917 roku, gdyż kodeks ten w dużym stopniu przyczynił się do sprecyzowania i uregulowania przepisów prawnych dotyczących współudziału w przestępstwie.
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Wiedza:
EK 1 - student identyfikuje podstawową terminologię prawniczą z zakresu współudziału w przestępstwie
EK 2 - student klasyfikuje podstawowe zagadnienia z zakresu współudziału w przestępstwie
EK 3 - student diagnozuje najważniejsze dyskusje prowadzone na gruncie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie
Umiejętności:
EK 4 - student analizuje teksty z zakresu odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie
EK 5 - student interpretuje w mowie i na piśmie przepisy z zakresu odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie oraz potrafi odpowiednio rekonstruować i uzasadniać poszczególne stanowiska
EK 6 - student dobiera i wykorzystuje rzetelne źródła informacji z zakresu odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie
Kompetencje:
EK 7 - student organizuje indywidualną pracę mającą na celu zrealizowanie zadania badawczego i przyswojenie treści z zakresu odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie
EK 8 - student aktywnie angażuje się w przebieg prowadzonych zajęć biorąc udział w dyskusjach, formułując własne wypowiedzi oraz konstruktywne uwagi krytyczne
Kryteria oceniania
Oceną końcowa jest ocena z zaliczenia ustnego, przeprowadzone na podstawie wcześniej udostępnionych tez z zakresu odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie.
Wiedza (EW 1-4)
ocena 3 (dst): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: rozpoznaje i nazywa podstawowe pojęcia, odtwarza informacje faktograficzne, wskazuje pojedyncze elementy zagadnienia bez powiązań między nimi, odnosi wiedzę do przykładu wyłącznie po wskazaniu go przez
prowadzącego, posługuje się notatkami lub materiałami pomocniczymi.
ocena 4 (db): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: podaje definicje podstawowych pojęć, dopuszczalne są drobne
nieścisłości, opisuje główne elementy i fakty związane z zagadnieniem, rozpoznaje zależności między pojęciami, bez ich pogłębionego
wyjaśnienia, odnosi wiedzę do prostych przykładów, korzysta z literatury wskazanej przez prowadzącego
ocena 5 (bdb): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: definiuje pojęcia i terminy specjalistyczne bez błędów merytorycznych, wyjaśnia zależności i relacje między faktami, teoriami lub koncepcjami, porównuje różne ujęcia danego zagadnienia, wskazując ich podobieństwa i różnice, stosuje wiedzę teoretyczną do interpretacji przykładów lub problemów, argumentuje swoje odpowiedzi, odwołując się do literatury lub źródeł.
Umiejętności (EU_1-3)
ocena 3 (dst): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: wykonuje zadanie wyłącznie według instrukcji krok po kroku, stosuje podstawowe narzędzia, po wcześniejszym wskazaniu, rozwiązuje zadania rutynowe bez modyfikacji sposobu działania, wymaga stałego wsparcia prowadzącego, przedstawia efekty pracy w formie nieuporządkowanej.
ocena 4 (db): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: realizuje zadanie według przedstawionego planu lub przykładu, stosuje właściwe metody i narzędzia, dopuszczalne są drobne błędy, rozwiązuje typowe problemy pojawiające się w trakcie zadania, wprowadza korekty po otrzymaniu wskazówek, przedstawia efekty pracy w sposób logiczny, choć nie w pełni uporządkowany.
ocena 5 (bdb): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: samodzielnie planuje przebieg zadania i dobiera metody jego
realizacji, wykonuje zadania zgodnie z przyjętą metodą, bez błędów
proceduralnych, analizuje problem i proponuje rozwiązania, uzasadniając ich wybór, modyfikuje sposób działania w odpowiedzi na zmieniające się
warunki, prezentuje efekty swojej pracy w sposób uporządkowany i zrozumiały.
Kompetencje (EK_1):
ocena 3 (dst): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: realizuje działania wyłącznie według instrukcji lub podanego wzoru, korzysta z jednego, wskazanego środka działania bez uzasadnienia wyboru, wskazuje pojedyncze skutki swoich działań bez ich analizy, odtwarza wiedzę kierunkową bez jej powiązania z działaniem, wymaga stałego wsparcia prowadzącego w trakcie realizacji zadania.
ocena 4 (db): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: realizuje działania po przedstawieniu celu lub przykładu, bez potrzeby szczegółowej instrukcji krok po kroku, dobiera środki działania z listy zaproponowanych możliwości i potrafi wskazać podstawową przyczynę wyboru, rozpoznaje skutki swoich działań, ale nie analizuje ich w szerszym kontekście, stosuje wiedzę kierunkową zgodnie z podanym schematem lub wzorem, wprowadza korekty po otrzymaniu jednoznacznej informacji zwrotnej.
ocena 5 (bdb): student w zakresie odpowiedzialności karnej z tytułu współudziału w przestępstwie: samodzielnie inicjuje działania i decyzje (bez instrukcji prowadzącego), dobiera środki działania (media, formy komunikacji, narzędzia) na podstawie analizy kontekstu i potrafi ustnie lub pisemnie uzasadnić wybór, analizuje skutki swoich działań, wskazując zarówno efekty zamierzone, jak i potencjalne konsekwencje uboczne, integruje wiedzę kierunkową z działaniem społecznym (odwołuje się do pojęć, metod lub standardów właściwych dla kierunku), modyfikuje swoje działania w odpowiedzi na informację zwrotną lub zmianę sytuacji.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Borek D., Concursus in delicto. Formy zjawiskowe przestępstwa w kanonicznym prawie karnym (studium prawno-historyczne), Warszawa 2014.
Literatura uzupełniająca:
Myrcha M., Prawo karne. Komentarz do piątej księgi Kodeksu Prawa Kanonicznego, t. II, cz. 1, Przepisy ogólne, Warszawa 1960.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: