La doppia voce: scrittrici italiane fra letteratura e traduzione WH-KON-FW-II-LDV
Kurs poświęcony jest związkom między twórczością literacką a przekładem w dorobku włoskich pisarek XX wieku. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na przypadki, w których pisarki podejmują się tłumaczenia utworów innych autorek. Przekład rozpatrywany będzie nie tylko jako praktyka językowa, lecz również jako szczególna forma lektury, interpretacji oraz dialogu między tekstami należącymi do różnych języków, tradycji i kontekstów kulturowych.
Przedmiotem analizy będą wybrane przykłady włoskiej literatury XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem jej relacji z literaturą anglojęzyczną. Istotnym zagadnieniem będzie kryterium wyboru tłumaczonych autorek i utworów oraz możliwość odczytywania tych wyborów w kontekście własnej twórczości tłumaczek. Podjęta zostanie refleksja nad przekładem jako sposobem kształtowania indywidualnej tradycji literackiej, budowania sieci powinowactw oraz konstruowania osobistego kanonu lektur.
Podstawową metodą pracy będzie porównawcza analiza tekstów oryginalnych i ich włoskich przekładów. W wybranych przypadkach zestawione zostaną różne przekłady tego samego utworu, co pozwoli na omówienie problemów związanych z interpretacyjnym charakterem przekładu, indywidualnymi strategiami translatorskimi oraz obecnością głosu tłumaczki w tekście docelowym. Analiza przekładów zostanie również powiązana z lekturą własnej twórczości literackiej autorek, umożliwiając rozpatrywanie działalności translatorskiej jako integralnego elementu ich praktyki pisarskiej.
Uwzględniony zostanie ponadto szerszy kontekst funkcjonowania przekładu w życiu literackim. Omówione zostaną wybrane zagadnienia związane z praktykami lekturowymi, korespondencją, relacjami intelektualnymi, działalnością wydawniczą i krytyczną oraz tworzeniem antologii i kanonów literackich. Perspektywa ta umożliwi przedstawienie przekładu jako jednej z form uczestnictwa w obiegu literackim oraz jako istotnego elementu kształtowania pozycji i tożsamości pisarskiej.
Analizie materiału literackiego towarzyszyć będą wybrane koncepcje współczesnych Translation Studies. Wprowadzone zostaną m.in. zagadnienia dotyczące autorstwa i głosu tłumacza, jego widzialności i sprawczości, relacji między przekładem a interpretacją oraz roli tłumaczenia w kształtowaniu recepcji literatury. Problematyka teoretyczna będzie omawiana w ścisłym związku z analizowanymi tekstami i konkretnymi praktykami translatorskimi.
Kurs ma charakter konwersatoryjny i analityczny. Jego celem jest przedstawienie przekładu jako istotnego obszaru działalności literackiej włoskich pisarek XX wieku oraz ukazanie związków między lekturą, tłumaczeniem i twórczością własną. Szczególne znaczenie przypisane zostanie przekładowi jako przestrzeni spotkania różnych głosów literackich oraz jako praktyce umożliwiającej tworzenie relacji między tekstami i autorkami.
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Efekty uczenia się
Student w pogłębionym stopniu zna kluczowe pojęcia, kategorie i problemy współczesnego literaturoznawstwa, w tym relacje literatury włoskiej z innymi literaturami w perspektywie przekładu oraz jej funkcjonowanie w obiegu społecznym i kulturowym (FW2_W03); Student potrafi krytycznie analizować i syntetyzować literaturę przedmiotu dotyczącą historii literatury włoskiej oraz zagadnień przekładoznawczych oraz wyniki badań naukowych, a także wykorzystywać je w samodzielnych pracach naukowych i wystąpieniach akademickich (FW2_U03); Student potrafi formułować i testować hipotezy badawcze związane z prostymi problemami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa, z zachowaniem poprawności metodologicznej i logicznej argumentacji (FW2_U12); Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy eksperckiej w rozwiązywaniu złożonych problemów badawczych i interpretacyjnych oraz zasięgania opinii specjalistów w sytuacjach wymagających pogłębionej refleksji naukowej (FW2_K02).
Kryteria oceniania
Na ocenę dostateczną (3) Student w umiarkowanym stopniu zna kluczowe pojęcia, kategorie i problemy współczesnego literaturoznawstwa, w tym relacje literatury włoskiej z innymi literaturami w perspektywie przekładu oraz jej funkcjonowanie w obiegu społecznym i kulturowym (FW2_W03); Student w dostatecznym stopniu potrafi krytycznie analizować i syntetyzować literaturę przedmiotu dotyczącą historii literatury włoskiej oraz zagadnień przekładoznawczych oraz wyniki badań naukowych, a także dość dobrze wykorzystywać je w samodzielnych pracach naukowych i wystąpieniach akademickich (FW2_U03); Student w dostatecznym stopniu potrafi formułować i testować hipotezy badawcze związane z prostymi problemami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa, z zachowaniem poprawności metodologicznej i logicznej argumentacji (FW2_U12); Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy eksperckiej w rozwiązywaniu złożonych problemów badawczych i interpretacyjnych oraz zasięgania opinii specjalistów w sytuacjach wymagających pogłębionej refleksji naukowej (FW2_K02).
Na ocenę dobrą (4) Student dobrze zna kluczowe pojęcia, kategorie i problemy współczesnego literaturoznawstwa, w tym relacje literatury włoskiej z innymi literaturami w perspektywie przekładu oraz jej funkcjonowanie w obiegu społecznym i kulturowym (FW2_W03); Student potrafi sprawnie krytycznie analizować i syntetyzować literaturę przedmiotu dotyczącą historii literatury włoskiej oraz zagadnień przekładoznawczych oraz wyniki badań naukowych, a także dość dobrze wykorzystywać je w samodzielnych pracach naukowych i wystąpieniach akademickich (FW2_U03); Student potrafi dość dobrze formułować i testować hipotezy badawcze związane z prostymi problemami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa, z zachowaniem poprawności metodologicznej i logicznej argumentacji (FW2_U12); Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy eksperckiej w rozwiązywaniu złożonych problemów badawczych i interpretacyjnych oraz zasięgania opinii specjalistów w sytuacjach wymagających pogłębionej refleksji naukowej (FW2_K02).
Na ocenę bardzo dobrą (5) Student znakomicie zna kluczowe pojęcia, kategorie i problemy współczesnego literaturoznawstwa, w tym relacje literatury włoskiej z innymi literaturami w perspektywie przekładu oraz jej funkcjonowanie w obiegu społecznym i kulturowym (FW2_W03); Student potrafi bardzo dobrze krytycznie analizować i syntetyzować literaturę przedmiotu dotyczącą historii literatury włoskiej oraz zagadnień przekładoznawczych oraz wyniki badań naukowych, a także dość dobrze wykorzystywać je w samodzielnych pracach naukowych i wystąpieniach akademickich (FW2_U03); Student potrafi bardzo dobrze formułować i testować hipotezy badawcze związane z prostymi problemami badawczymi z zakresu literaturoznawstwa, z zachowaniem poprawności metodologicznej i logicznej argumentacji (FW2_U12); Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy eksperckiej w rozwiązywaniu złożonych problemów badawczych i interpretacyjnych oraz zasięgania opinii specjalistów w sytuacjach wymagających pogłębionej refleksji naukowej (FW2_K02).
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: