Dawna literatura włoska z elementami historii WH-FW-I-1-DLWEH
Okres przednowożytny (średniowiecze) i wczesna nowożytność to epoki kluczowe dla zrozumienia cywilizacji włoskiej, także współczesnej. Poznanie nie tylko wydarzeń, ale przede wszystkim procesów historycznych, które na terenie Półwyspu Apenińskiego są szczególnie podatne na zjawisko "długiego trwania" pozwala także właściwie interpretować dzieła literackie tych okresów, wśród których wiele zalicza się do arcydzieł literatury światowej. Długie trwanie, pragnienie zachowania ciąglości, poczucie silnych związków z rzymską starożytnością, równoczesne poszukiwanie nowych form społecznej i politycznej współpracy, rozwój lokalnych "samorządów" - to najważniejsze elementy tej hitorycznej układanki. Dodać trzeba także nadzwyczajną kreatywność, dużą liczbę wybitnych jednostek, silną urbanizację i rozwój cywilizacji materialnej. Włochy tamtych wieków były zarówno miejscem powstania i rozwoju silnych lokalnych tożsamości, jak areną globalnych walk między papiestwem a cesarstwem, okreslanych jako walkę o inwestyturę, mających wpływ na historięcałej Europy. Na tym skomplikowanym i barwnym tle dzieła literackie nabierają nowego znaczenia, gdyż mogą być postrzegane zarówno jako emanacja okreśłonych tendencji i postaw, jak i wiarygodne (na ile?) źródło historyczne.
Koordynatorzy przedmiotu
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Obecność na wykładzie
Znajomość chronologii.
Znajomość najważniejszych wydarzeń i postaci omawianych okresów.
Umiejętność łączenia faktów, rozumienia procesów historycznych, interpretowania dzieł literackich w perspektywie historycznej (w ich kontekście powstania oraz / lub jako źródła historycznego).
Umiejętności te sprawdzane są podczas egzaminu pisemnego na koniec semestru. Egzamin skąłda się z kilku (5 lub 6) pytań otwartych i zamkniętyh i trwa 45 minut.
Wymagane jest czytelne pismo i oddanie schludnie wyglądającej pracy w wyznaczonym czasie.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy
Literatura
1. Józef Gierowski, Historia Włoch, dowolne wydanie
2. Giuliano Procacci, Historia Włochów, PWN 1983
3. Arnold Hauser, Społeczna historia sztuki i literatury, PIW 1974
4. Ruggiero Romano, Włoch renesansu: między dwoma kryzysami
1. Poezja szkoły sycylijskiej
2. Dante Alighieri, De Monarchia
3. Francesco Petrarca, Italia mia (fragment Drobnych Wierszy Włoskich)
4. Giovanni Boccaccio, Dekameron (prolog i wstęp)
5. NiccoloMacchiavelli, Książę
6. Francesco Guicciardini, Kroniki włoskie
Uwagi
|
W cyklu 2025/26_L:
Jakkolwiek udział w wykładzie nie jest obowiązkowy, obecność (najlepiej regularna) ułatwia zrozumienie omawianych procesów. Wykład nie powielawiadomośći podręcznikowych, a dyskusje, które mogą się wywiązać w czasie zająć porafią rozwiać wiele niejasności i bywają odpowiedzią na wątpliwości ze strony studentów. W czasie każdego wykładu pozostawiona jest przestrzeń na lekturę dzieł literackich i na pytania z sali. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: