Analiza tekstów literackich: Duecento i Trecento WH-FW-I-1-ATLDT
Przedmiot poświęcony jest historii literatury włoskiej XIII i XIV wieku, ze szczególnym uwzględnieniem najważniejszych autorów, gatunków, nurtów literackich oraz przemian językowych i kulturowych tego okresu. Studenci poznają wybrane teksty i fragmenty dzieł, analizowane w polskich tłumaczeniach, a w miarę możliwości również w różnych przekładach, co pozwala zwrócić uwagę na specyfikę interpretacji i przekładu literatury średniowiecznej. Omawiane są początki piśmiennictwa w języku volgare, poezja religijna, szkoła sycylijska, poezja toskańska, nurt komiczno-realistyczny, dolce stil novo oraz rozwój prozy. Szczególne miejsce zajmuje twórczość Dantego, w tym „Vita Nuova”, „De vulgari eloquentia” i „Boska komedia”, a także dzieła Petrarki i Boccaccia. Analiza literatury uwzględnia jej uwarunkowania historyczne, polityczne, społeczne, gospodarcze i językowe, a także ciągłość form, motywów i toposów obecnych w literaturze włoskiej kolejnych epok.
Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2025/26_Z: 3 punkty (75 godzin; 1 punkt ECTS = 25 godzin):
udział w zajęciach - 25-30 godz.
przygotowanie do zajęć - 15 godz.
przygotowanie do egzaminu pisemnego - 30 godzin
konsultacje - 2 godz.
| W cyklu 2026/27_Z: 3 punkty (75 godzin; 1 punkt ECTS = 25 godzin):
udział w zajęciach - 25-30 godz.
przygotowanie do zajęć - 15 godz.
przygotowanie do testów pisemnych - 30 godzin
konsultacje - 2 godz.
|
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Wymagania wstępne
Efekty uczenia się
Student zna wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej dotyczące głównych nurtów, prądów i konwencji estetycznych literatury włoskiej wieków XII-XIV (FW1_W03), zna współczesne metody analizy i interpretacji dzieła literackiego okresu XIII i XIV wieku (FW1_W04), potrafi formułować, precyzować i opracowywać problemy badawcze, samodzielnie dokonuje wyboru stosownych metod, uzasadnić dobór problemu i metod badawczych, posługując się przy tym poprawną terminologią naukową (FW1_U01), potrafi przedstawiać i oceniać różne stanowiska i interpretacje tekstów literackich i kulturowych oraz dyskutować o nich (FW1_U04), jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych poprzez współorganizowanie i uczestnictwo w działaniach na rzecz upowszechniania literatury, języka i kultury włoskiej.
Kryteria oceniania
Na ocenę bardzo dobrą:
absolwent zna bardzo dobrze podstawową metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach literaturoznawczych oraz współczesne metody analizy i interpretacji dzieła literackiego; potrafi bardzo dobrze formułować, precyzować i opracowywać problemy badawcze, samodzielnie dokonywać wyboru stosownych metod, uzasadnić dobór problemu i metod badawczych, posługując się przy tym poprawną terminologią naukową; rozumie bardzo dobrze współodpowiedzialnośc za zachowanie dziedzictwa kulturowego Europy i poszczególnych jej regionów, w szczególności dziedzictwa obszaru kulturowego Włoch.
Na ocenę dobrą:
absolwent zna dobrze podstawową metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach literaturoznawczych oraz współczesne metody analizy i interpretacji dzieła literackiego; potrafi dobrze formułować, precyzować i opracowywać problemy badawcze, samodzielnie dokonywać wyboru stosownych metod, uzasadnić dobór problemu i metod badawczych, posługując się przy tym poprawną terminologią naukową; rozumie dobrze współodpowiedzialność za zachowanie dziedzictwa kulturowego Europy i poszczególnych jej regionów, w szczególności dziedzictwa obszaru kulturowego Włoch.
Na ocenę dostateczną:
absolwent zna tylko w sposób ogólny metodologię, terminologię i teorie wykorzystywane w badaniach literaturoznawczych oraz współczesne metody analizy i interpretacji dzieła literackiego; potrafi formułować, ale nie precyzować i opracowywać problemy badawcze, samodzielnie dokonywać wyboru stosownych metod, uzasadnić dobór problemu i metod badawczych, nie zupełnie posługując się przy tym poprawną terminologią naukową; rozumie w sposób dostateczny współodpowiedzialność za zachowanie dziedzictwa kulturowego Europy i poszczególnych jej regionów, w szczególności dziedzictwa obszaru kulturowego Włoch.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: