Symbioza w przyrodzie WF-OB-SP
1. Symbioza w przyrodzie: wstęp, pojęcia ogólne, relacje protekcjonistyczne i antagonistyczne, obligatoryjność symbiozy: mutualizm a protokooperacja 2h
2. Symbioza a emergencja i fulguracja 2h
3. „Oświecony” mięczak, czyli symbioza Euprymna scolopes i Vibrio fisherii 2h
4. Przeżuwacze i bakterie celulolityczne – holizm i współzależność jako podstawa istoty organizmu 2h
5. Mikroflora człowieka w perspektywie posthumanizmu i ontologii relacyjnej 2h
6. Bakterie wiążące azot i rośliny motylkowe jako przykład intra-akcji w ujęciu Karen Barad 2h
7. Od mikoryzy do moralności? Granice podmiotowości w etyce ekologicznej 2h
8. Grzyby i glony w porostach a arystotelejska metafizyka substancji 2h
9. Symbioza w głębinach: holobiont Riftia pachyptila jako wyzwanie dla klasycznej metafizyki 2h
10. Korale i zooksantele – filozoficzna lekcja odpowiedzialności za sieć życia 2h
11. Zapylacze i rośliny kwiatowe: piękno jako interfejs symbiotyczny 2h
12. Bleskotka i drzewo figowe: symbioza i koewolucja jako metafora relacyjnej ontologii 2h
13. Symbiotyczna współpraca bakterii i nicieni 2h
14. Endosymbiotyczna teoria Lynn-Margulis a atomistyczne pojmowanie życia
2h
15. Mrówki i ich symbionty: sieć współzależności i negocjacji w naturze 2h
|
W cyklu 2025/26_Z:
1. Symbioza w przyrodzie: wstęp, pojęcia ogólne, relacje protekcjonistyczne i antagonistyczne, obligatoryjność symbiozy: mutualizm a protokooperacja 2h |
W cyklu 2026/27_Z:
1. Symbioza w przyrodzie: wstęp, pojęcia ogólne, relacje protekcjonistyczne i antagonistyczne, obligatoryjność symbiozy: mutualizm a protokooperacja 2h |
E-Learning
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2024/25_Z: 1 ETCS = 30/25h pracy studenta | W cyklu 2025/26_Z: 1 ETCS = 30/25h pracy studenta | W cyklu 2026/27_Z: Bezpośredni kontakt z prowadzącym: 32h/1 ETCS, w tym:
- udział w zajęciach 30h
- udział w zaliczeniu poza zajęciami (egzamin w sesji) 2h
praca własna: 30h/1ECTS, w tym:
- przygotowanie do zajęć(czytanie tekstów naukowych) 15h
- przygotowanie do zaliczenia (nauka do egzaminu) 15h
|
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Efekty uczenia się
- rozpoznaje podstawowe terminy w języku obcym (j. angielski) w zakresie
ochrony środowiska
- wykonuje i opisuje proste zadania badawcze indywidualnie i zespołowo
- planuje i wykorzystuje odpowiednie metody i techniki do rozwiązywania
zadanego problemu w ochronie środowiska
- potrafi wnikliwie i krytycznie oceniać informacje o środowisku
- dostrzega słabe i mocne strony swoich umiejętności, postaw i działań
Od roku akad. 2025/26
obowiązują:
OB2_W03: Student wykonuje analizę konceptualną i semiotyczną, wyjaśniając kluczowe pojęcia związane z symbiozą oraz wskazuje ich znaczenia w różnych kontekstach: biologicznym, filozoficznym i etycznym (sposób weryfikacji: egzamin, dyskusja)
OB2_W03: Student interpretuje wybrane teksty metafizyczne, etyczne i biologiczne dotyczące symbiozy, wydobywając z nich znaczenia i zależności między teoriami oraz koncepcjami (sposób weryfikacji: egzamin, prezentacja na zajęciach)
OB2_W03: Student przeprowadza interdyscyplinarne studium przypadku wybranych przykładów symbiozy, integrując wiedzę z biologii, filozofii i etyki (sposób weryfikacji: prezentacja na zajęciach, dyskusja)
OB2_W03: Student stosuje metody komparatywne do porównywania różnych podejść teoretycznych i filozoficznych dotyczących symbiozy, identyfikując różnice i podobieństwa (sposób weryfikacji: egzamin, dyskusja)
OB2_W05: Student wskazuje i omawia przyczyny oraz skutki degradacji środowiska przyrodniczego, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów etycznych (sposób weryfikacji: egzamin, prezentacja na zajęciach, dyskusja)
OB2_U04: Student identyfikuje i analizuje filozoficzne aspekty i konteksty zjawisk przyrodniczych, stosując odpowiednie metody analizy tekstu i argumentacji (sposób weryfikacji: egzamin, prezentacja na zajęciach, dyskusja)
OB2_K08: Student wykazuje gotowość do angażowania się w działania na rzecz bezpieczeństwa ekologicznego oraz rozpoznaje znaczenie etyczne takich działań (sposób weryfikacji: prezentacja na zajęciach, dyskusja)
udział w wykładzie: 30 godz.
przygotowanie do egzaminu: 90 godz.
suma godzin: 120[120/30(25)=4]
liczba ECTS: 4
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Chwalińska M., Karnkowska A. (2024): Razem raźniej – symbiozy w świecie mikroorganizmów. Kosmos. Problemy nauk Biologicznych, 73(3): 379–398 (https://doi.org/10.36921/kos.2024_3031). Artykuł dostępny w internecie, link: file:///E:/!!!!Dokumenty%202023/SYLABUSY/Salek.pdf
Literatura dodatkowa:
Zbigniew Wyżewski, Gerard Podedworny, Ewa Panek (2019): Relacje symbiozy w przyrodzie. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań (literatura dostępna u prowadzącego)
|
W cyklu 2026/27_Z:
Chwalińska M., Karnkowska A. (2024): Razem raźniej – symbiozy w świecie mikroorganizmów. Kosmos. Problemy nauk Biologicznych, 73(3): 379–398 (https://doi.org/10.36921/kos.2024_3031). Artykuł dostępny w internecie, link: file:///E:/!!!!Dokumenty%202023/SYLABUSY/Salek.pdf Zbigniew Wyżewski, Gerard Podedworny, Ewa Panek (2019): Relacje symbiozy w przyrodzie. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań |
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: