Pracownia licencjacka: biochemia roślin, zwierząt i mikroorganizmów WF-OB-LBR
Tematem pracowni jest biochemiczny aspekt funkcjonowania roślin, zwierząt i mikroorganizmów, w kontekście stanów fizjologicznych i chorobowych oraz oddziaływań między taksonami. Studenci otrzymują elementarną wiedzę w w/w obszarze i uczą się ją pogłębiać na drodze ukierunkowanej pracy z literaturą naukową.
|
W cyklu 2026/27_Z:
Celem pracowni jest przygotowanie studenta do samodzielnego planowania i realizowania pracy dyplomowej w zakresie biochemii organizmów żywych. W ramach zajęć student zapoznaje się z wybranymi zagadnieniami z biochemii roślin, zwierząt i mikroorganizmów, ze szczególnym uwzględnieniem metod laboratoryjnych, pracy z materiałem biologicznym oraz analizy wyników badań. Student rozwija umiejętność formułowania problemów badawczych, planowania eksperymentów, stosowania technik bioanalitycznych i mikrobiologicznych, a także interpretacji i prezentacji wyników. Szczególny nacisk położony jest na analizę substancji biologicznie czynnych, aktywności przeciwdrobnoustrojowej oraz relacji między mikroorganizmami a organizmami gospodarza. Zajęcia mają także na celu rozwój umiejętności redakcyjnych i prezentacyjnych, niezbędnych do przygotowania i obrony pracy licencjackiej. W ramach pracowni student realizuje badania stanowiące podstawę pracy licencjackiej, wykonując pod kierunkiem promotora analizy, pomiary oraz doświadczenia laboratoryjne. Ponadto opracowuje i redaguje kolejne części maszynopisu pracy licencjackiej. |
W cyklu 2026/27_L:
Celem pracowni jest przygotowanie studenta do samodzielnego planowania i realizowania pracy dyplomowej w zakresie biochemii organizmów żywych. W ramach zajęć student zapoznaje się z wybranymi zagadnieniami z biochemii roślin, zwierząt i mikroorganizmów, ze szczególnym uwzględnieniem metod laboratoryjnych, pracy z materiałem biologicznym oraz analizy wyników badań. Student rozwija umiejętność formułowania problemów badawczych, planowania eksperymentów, stosowania technik bioanalitycznych i mikrobiologicznych, a także interpretacji i prezentacji wyników. Szczególny nacisk położony jest na analizę substancji biologicznie czynnych, aktywności przeciwdrobnoustrojowej oraz relacji między mikroorganizmami a organizmami gospodarza. Zajęcia mają także na celu rozwój umiejętności redakcyjnych i prezentacyjnych, niezbędnych do przygotowania i obrony pracy licencjackiej. W ramach pracowni student realizuje badania stanowiące podstawę pracy licencjackiej, wykonując pod kierunkiem promotora analizy, pomiary oraz doświadczenia laboratoryjne. Ponadto opracowuje i redaguje kolejne części maszynopisu pracy licencjackiej. |
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych
Koordynatorzy przedmiotu
Opis nakładu pracy studenta w ECTS
W cyklu 2024/25_L: 1 ETCS = 25-30h pracy studenta
udział w wykładzie: 30 godz.
przygotowanie konspektu pracy licencjackiej i prezentacji: 90 godz.
suma godzin: 120
liczba ECTS: 4 | W cyklu 2024/25_Z: 1 ETCS = 25-30h pracy studenta
udział w wykładzie: 30 godz.
przygotowanie konspektu pracy licencjackiej i prezentacji: 90 godz.
suma godzin: 120
liczba ECTS: 4 | W cyklu 2025/26_L: 1 ETCS = 25-30h pracy studenta
udział w wykładzie: 30 godz.
przygotowanie konspektu pracy licencjackiej i prezentacji: 90 godz.
suma godzin: 120
liczba ECTS: 4 | W cyklu 2025/26_Z: 1 ETCS = 25-30h pracy studenta
udział w wykładzie: 30 godz.
przygotowanie konspektu pracy licencjackiej i prezentacji: 90 godz.
suma godzin: 120
liczba ECTS: 4 | W cyklu 2026/27_L: Semestr 4
bezpośredni udział w zajęciach/konsultacjach: 30h/1ECTS
praca własna: 70h/2 ECTS, w tym:
- przygotowanie do zajęć (czytanie tekstów naukowych, opracowanie danych i interpretacja wyników w ramach pracy własnej): 40h
- przygotowanie do zaliczenia (przygotowanie konspektu pracy licencjackiej): 30h
Semestr 5
bezpośredni udział w zajęciach/konsultacjach: 30h/1ECTS
praca własna: 70h/2 ECTS, w tym:
- przygotowanie do zajęć (czytanie tekstów naukowych, opracowanie danych i interpretacja wyników w ramach pracy własnej): 40h
- przygotowanie do zaliczenia (przygotowanie wstępu do pracy licencjackiej): 30h
Semestr 6
bezpośredni udział w zajęciach/konsultacjach: 30h/1ECTS
praca własna: 70h/2ECTS, w tym:
- przygotowanie do zajęć (czytanie tekstów naukowych, opracowanie danych i interpretacja wyników w ramach pracy własnej): 40h
- przygotowanie do zaliczenia (przygotowanie dyskusji i końcowej wersji pracy licencjackiej): 30h
RAZEM: 3 ETCS za każdy semestr
| W cyklu 2026/27_Z: Semestr 4
bezpośredni udział w zajęciach/konsultacjach: 30h/1ECTS
praca własna: 70h/2 ECTS, w tym:
- przygotowanie do zajęć (czytanie tekstów naukowych, opracowanie danych i interpretacja wyników w ramach pracy własnej): 40h
- przygotowanie do zaliczenia (przygotowanie konspektu pracy licencjackiej): 30h
Semestr 5
bezpośredni udział w zajęciach/konsultacjach: 30h/1ECTS
praca własna: 70h/2 ECTS, w tym:
- przygotowanie do zajęć (czytanie tekstów naukowych, opracowanie danych i interpretacja wyników w ramach pracy własnej): 40h
- przygotowanie do zaliczenia (przygotowanie wstępu do pracy licencjackiej): 30h
Semestr 6
bezpośredni udział w zajęciach/konsultacjach: 30h/1ECTS
praca własna: 70h/2ECTS, w tym:
- przygotowanie do zajęć (czytanie tekstów naukowych, opracowanie danych i interpretacja wyników w ramach pracy własnej): 40h
- przygotowanie do zaliczenia (przygotowanie dyskusji i końcowej wersji pracy licencjackiej): 30h
RAZEM: 3 ETCS za każdy semestr |
Poziom przedmiotu
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się
Typ przedmiotu
Efekty uczenia się
- identyfikuje skutki (negatywne i pozytywne) antropopresji na bioróżnorodność
- posługuje się specjalistyczną terminologią w zakresie ochrony środowiska w języku polskim i angielskim
- sporządza proste raporty oraz wytyczne do ekspertyz na podstawia zebranych danych
- posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych z wykorzystaniem
różnych środków komunikacji werbalnej i wizualnej
udział w wykładzie: 30 godz.
przygotowanie konspektu pracy licencjackiej i prezentacji: 90 godz.
suma godzin: 120
liczba ECTS: 4
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: